【現(xiàn)場】我剛剛聽(家屬)說你吃的很少，你如果一頓吃不了太多，我們就少吃多餐。

　　【解說】《海南省養(yǎng)老服務(wù)條例》(下稱《條例》)于7月1日起施行�！稐l例》聚焦解決老年人“急難愁盼”問題，出臺一系列對策舉措。在眾多“急難愁盼”問題中，看病是養(yǎng)老服務(wù)的重中之重。對此，《條例》中提出鼓勵醫(yī)療機構(gòu)開設(shè)老年醫(yī)學(病)科。記者近日走訪海南醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院，探訪老年醫(yī)學科為老年人看病帶來的便利。

　　【解說】海南醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院老年醫(yī)學科主任林莉介紹，該科室成立于2016年，主要收治60歲以上的老年人，治療方向涵蓋急性病的救治，慢性病及老年綜合征管理等，并對社區(qū)醫(yī)院、養(yǎng)老院等養(yǎng)老機構(gòu)在中老年人中長期照料等方面給予指導，是集醫(yī)療、保健、科研為一體的綜合學科。

　　【同期】海南醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院老年醫(yī)學科主任 林莉

　　比如說失眠、衰弱、營養(yǎng)不良、聽力下降、視力下降等一系列困擾老年生活的問題，可能還有加上很多老年人他身上合并有多種疾病，比如心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病(等)，多個疾病在一個人身上的群體，我們稱為“共病”的群體，這些人很適合住在老年醫(yī)學科。

　　【解說】老年醫(yī)學科特別強調(diào)醫(yī)療的連續(xù)性。林莉說，除了關(guān)注患者住院期間治療、出院后的康復(fù)外，還通過指導、教育、隨訪等方式提高患者和照顧者自我管理的能力，冀患者生活質(zhì)量得到改善。

　　【同期】海南醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院老年醫(yī)學科主任 林莉

　　我們非常注重提高患者本人和他家庭成員和照顧者自我管理能力，指導患者本人和他的陪護者進行更加科學的營養(yǎng)干預(yù)，這樣他們回歸到社會，出院以后回歸到家庭，他們可能會自我的管理能力方面得到很大的提升，尤其在生活的質(zhì)量上面會得到比較好的改善。

　　【解說】林莉表示，與其他專科注重病人某個器官疾病的治療不同，老年醫(yī)學科是以老年患者整體功能的維護為核心，同時了解病患心理、家庭條件等情況，進行老年綜合評估及多學科診療，從而進行個性化的治療或指導。患者入住后不用輾轉(zhuǎn)多科室進行就診，改善就醫(yī)不便的情況，使其體驗感得到提升。

　　【同期】患者 劉彩霞

　　本身我是患有高血壓，還有膝關(guān)節(jié)炎，然后在這個科室就同一個醫(yī)生都可以給我做解決，就不要叫我跑那個門診去問，跑這個科室去問，叫那個醫(yī)生這個醫(yī)生，人家都做得還是蠻周到的。

　　【同期】患者 謝瑞

　　我到這已經(jīng)住了七八次醫(yī)院了，比如說心臟的問題，腎(臟)的問題，肺部的問題，在這個科你可以通過醫(yī)生給你安排，相約其他(科)室里頭的醫(yī)生上門來為你檢查。(因)行走不便、聯(lián)系困難造成一些不方便的事情就可以迎刃而解，我對老年科醫(yī)務(wù)人員對我的幫助，給我的溫暖，我也是從心里頭感謝。

　　【解說】目前，海南省設(shè)立老年醫(yī)學科的二級以上的醫(yī)療機構(gòu)有37家，占二級以上醫(yī)療機構(gòu)總數(shù)的59.6%。

　　【同期】海南省衛(wèi)生健康委員會老齡健康處處長 吳民生

　　(海南省衛(wèi)健委通過)建立和完善對老年醫(yī)學科的激勵機制，合理核定老年醫(yī)學科醫(yī)務(wù)人員績效工資水平，并在職稱晉升、崗位聘用等方面加大傾斜力度。下一步，我們一是要加強老年醫(yī)學人才的隊伍建設(shè)。這兩年我們也是根據(jù)國家衛(wèi)生健康委的部署，分期、分批組織全省老年醫(yī)學人才和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合人才的培訓，那么這兩年也培訓了100多人。第二，主要是指導并推動全省老年學科的規(guī)范化建設(shè)。第三，主要是不斷完善老年健康服務(wù)體系，更好的為在海南生活的老年人做好服務(wù)工作。

　　陳英清 �？趫蟮�

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