《雄獅少年》這樣一部佳作需要很多人為它一起擊鼓
◎水晶
看完《雄獅少年》，我回家第一件事是去久違的跑步機(jī)上跑了30分鐘，然后一口氣把眼里能看到的小零碎事情全部做完了。那種從身體最深處被喚起的熱情與能量，仿佛要噴薄而出。
但坐在影院里看的時刻，卻是在不斷的笑與淚當(dāng)中轉(zhuǎn)換，直到最后哭出聲來。有評論稱，《雄獅少年》不僅是年度最佳國漫，更是年度最佳國產(chǎn)片。我完全同意這個觀點(diǎn)。而且，它幾乎是我近年來看到的最好的國產(chǎn)片，無論在技術(shù)層面還是價值觀層面，都令人深深嘆服。
說到動漫領(lǐng)域的技術(shù)，國漫這些年雖然不斷奮起直追，但與皮克斯、夢工廠這樣級別的制作相比，仍有相當(dāng)差距。而《雄獅少年》在技術(shù)層面堪稱“一騎絕塵”，雖然沒有神怪玄幻的大場面，卻在最難的技術(shù)細(xì)節(jié)上獨(dú)樹一幟，讓人對國漫的技術(shù)水平刮目相看。其中，特別的難點(diǎn)在于獅毛的渲染及其動感，處理得絲絲入扣，足以亂真。在最后一場“百獅大戰(zhàn)”的場景里，這種渲染難度和技術(shù)高度更是達(dá)到了一個分水嶺般的臨界值，為國漫技術(shù)拿下了一個閃亮的高分。
技術(shù)之外更難的，是鏡頭美學(xué)。作品以嶺南小鎮(zhèn)為背景，大量樹木、森林、草地、民居等畫面極具特色，光影描摹與色彩的銜接目不暇接，美到令人屏息。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)曾在采訪中提到“我們找到一些符合我們想象中的村子，然后一遍遍地去研究村子的布局是什么樣子，植被的細(xì)節(jié)是什么樣子，包括路邊的小草怎么長的，墻上青苔怎么長的，我們做了大量的研究，然后才一步一步地呈現(xiàn)出現(xiàn)在這個樣子”。
作為不曾身臨其境的觀眾，在看了這部片子之后，會因?yàn)槟切┘?xì)致而美好的動畫呈現(xiàn)，非常自然地生出對那個地域自然景觀和人文風(fēng)貌的向往，未來一有合適的時機(jī)，就會想要去探訪一下。我印象特別深刻的是剛開場不久，一位老者在街頭吃一碗丸子面，被跑來的阿娟和獅隊(duì)成員撞到，先是筷子夾住的丸子被撞掉，然后是整碗面扣在頭上。全場哄笑之余，我心里開始惦記那碗嶺南的面，嗯，應(yīng)該是碗手工敲打出來的牛丸面。
這些生活細(xì)節(jié)密布全片，胖胖的阿狗被找到時，就在邊用兩把刀打牛丸邊偷吃；咸魚強(qiáng)家咸魚鋪?zhàn)拥臉幼�、他妻子去送魚時面對的大金鏈子男老板形象，甚至阿娟因?yàn)楦赣H病倒不得不自己去打工時背的那個巨大的牛仔布雙肩包和手中的紅藍(lán)條蛇皮袋，簡真都是生活中百分百真實(shí)的復(fù)刻，讓人隨時有墜入現(xiàn)實(shí)之感。
這些場景與道具的細(xì)節(jié)真實(shí)，其功能并不僅僅停留在技術(shù)層面，而是為了更大的功效而服務(wù)——你很少有機(jī)會在一部動畫片里，看到這么完整的時代感和現(xiàn)實(shí)感�！缎郦{少年》大量呈現(xiàn)了2005年前后中國農(nóng)村留守兒童及城市打工人群的生活：沒有父母在身邊陪伴的少年，漫無目的地閑晃與生長，被其他更有勢的人霸凌；咸魚強(qiáng)這種年輕時在四里八村無人能敵的“獅王”，也只能老老實(shí)實(shí)地賣咸魚、養(yǎng)家糊口；工地高處摔下來成為植物人的父親，并無他法，只能回家躺著；而他的孩子，仍然只能加入打工的行列，從最苦最累的小工干起，搬磚、打墻、送快遞和外賣、睡“下下鋪”……這些不太經(jīng)常在國產(chǎn)片尤其是動畫片中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)場景，構(gòu)成了《雄獅少年》最堅實(shí)的底座與核心背景，而正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此骨感，“舞獅”這個夢想才閃閃發(fā)光。
“舞獅”這樣一種中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在民間的真實(shí)身份，像極了中國人民族性當(dāng)中的兩面——一方面是國人的務(wù)實(shí)性，力求安穩(wěn)，養(yǎng)家糊口過日子，不喜歡天天爭高爬低，做些不賺錢的沒有意義的事。所以咸魚強(qiáng)雖有過人功力，仍然必須伏低做小、過普通人的日子。而阿娟的爸爸為了養(yǎng)家糊口，卻必須爬到危險程度更高的樓頂去辛苦勞作。另一方面，中國人又喜歡講“爭一口氣”“人生難得幾回搏”，“舞獅”的競爭性與“采青”的拼搏感，印證了一種勃發(fā)的斗志與精神，經(jīng)典港片《黃飛鴻之獅王爭霸》，也是對這樣一種英雄主義的展現(xiàn)。
《雄獅少年》中的少年阿娟，是一個體弱且無所事事的少年，受人欺負(fù)的時候，意外被同名的舞獅女孩阿娟所救，并被贈與獅頭，受到鼓勵，想要學(xué)習(xí)舞獅。在與好萊塢編劇手法相似的“組隊(duì)”套路中，他和另外兩個同樣“廢柴”的少年阿貓、阿狗，又找到了身懷絕技卻怕老婆的咸魚強(qiáng)，開始偷偷摸摸地練習(xí)，當(dāng)中歷經(jīng)各種挫折與打擊，直到成功獲得舞獅比賽的復(fù)賽權(quán)。但劇情直轉(zhuǎn)之下，阿娟的父親因病回鄉(xiāng)，阿娟則不得不放棄練習(xí)，放下夢想，回到現(xiàn)實(shí)，去城市打工賺錢養(yǎng)家……
如果說我在之前都還只是熱淚盈眶，看到那一瞬間，則開始淚奔——阿貓、阿狗和師父咸魚強(qiáng)騎著三輪車追著已經(jīng)開動的汽車，在雨中對著車內(nèi)的阿娟表演舞獅，邊舞邊吼：“不要放棄，只要鼓點(diǎn)還能在心中響起，我們就是雄獅！我們永遠(yuǎn)要做一頭雄獅�。 �
《雄獅少年》的燃點(diǎn)與淚點(diǎn)，就這樣奇妙地混合在了一起，它不僅僅讓你心中最柔軟的地方被觸動，同時也生出力量。友情、幫助、信念，這樣一些生命中最樸素卻又最珍貴的能量，不僅支撐著電影中的少年和中年前行、成長、咬緊牙關(guān)往前沖，也激勵著現(xiàn)實(shí)生活中的我們，環(huán)顧四周、捫心自問——我們是難，有多難？比阿娟面臨的處境更難嗎？比他父親的遭遇更難嗎？比咸魚強(qiáng)的挫折更難嗎？比那些雄獅要面對的高樁陣更難嗎？如果沒有更難，我們憑什么停下來？！
如果要給《雄獅少年》一個精準(zhǔn)的定位，我覺得它應(yīng)該是一部勵志片，它更應(yīng)該在元旦新年這樣的檔期上映，每一個少年、每一個沉淪迷茫的中年，甚至覺得自己已經(jīng)垂垂老矣的暮年者，都在新年的時刻去看一看，讓自己在新的一年可以把胸挺得更直一點(diǎn)，腳步更有力一點(diǎn)，并內(nèi)心更清晰地知道——即使現(xiàn)實(shí)如此骨感，也還是可以有夢想。
我最要力贊的，是電影最后雄獅少年準(zhǔn)備“驚人一躍”的時刻，少女阿娟離開了觀眾席，下場為少年擊鼓，這時候，所有獅隊(duì)的鼓手都拿起鼓槌，加入了擊鼓的隊(duì)伍，共同為他們的對手加油——這澎湃的鼓聲，傳遞的是所有人對于理想主義的敬仰與尊重，也是對于每個人自己心中都有的那個夢想的呼喚。在這個時刻，個人英雄主義與集體意識又巧妙而自然地融匯在了一起，使得《雄獅少年》在價值觀層面抵達(dá)了一個巔峰——當(dāng)夢想是真、是善、是美時，個人夢想與集體夢想才會真正地合二為一。
對于中國電影來說，這樣一部佳作的出現(xiàn)，很需要同行與觀眾為它共同擊鼓，因?yàn)槌晒Φ臉s光不僅屬于《雄獅少年》，更屬于中國電影。而試圖以“瞇瞇眼”造型辱華來打壓該片的奇葩觀點(diǎn)，要么是因?yàn)樾难蹆盒。词悄昧四募裔t(yī)美的雙眼皮廣告吧？
