為徹底消除“大班額”，科學合理配套鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學校建設，補齊辦學短板，提升教學條件，文昌市于2019年在“全面改薄”工程的基礎上，啟動了“薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升”建設項目(以下簡稱“改薄提升”項目)，通過提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村學校的硬件設施和軟件設施，將教育資源向薄弱學校傾斜，改善薄弱學校的辦學條件，文昌全市整體教育水平有了明顯提高。
圖片來源：文昌發(fā)布微信公眾號
文昌市第三中學在得到“全面改薄”工程和“改薄提升”項目支持前，學校環(huán)境極為簡陋，只有老舊的校舍、運動場，學生食堂也因破舊一度只有不到200人前去就餐。經過“全面改薄”工程和“改薄提升”項目改造后已經大變樣，新的校舍和教學樓還有學生食堂拔地而起，以往“臟亂差”的校園變得像個小花園�；貞浧鹦@的改變，文昌市第三中學校長詹達保感慨萬分。他告訴記者，現(xiàn)在的學校不僅是校園環(huán)境大變樣，師生們的精神狀態(tài)也大有改變，學習、工作勁頭越來越足，學校辦學成績不斷提升。
文昌市還積極推進教育信息化建設項目的提升，旨在提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村學校辦學水平，補齊教學短板，努力平衡教育資源，加快推進文昌教育發(fā)展。
在文昌市聯(lián)東中學，老師們正在用“智慧課堂”設備給學生們上課。據(jù)該校教導室主任符起介紹，聯(lián)東中學目前有24個班使用“智慧課堂”設備進行教學，總投入496萬元。智慧教育課改給學校帶來了很大的變化，教學質量和社會認可度都得到了顯著提升。聯(lián)東中學也借此成為了文昌市農村信息化教育示范學校，在全省思源系列學校也享有盛譽。
文昌市聯(lián)東中學教導室主任符起說：“我們在引進信息化智慧課堂之后，進行了多次智慧課堂教學評比和大比武活動，學校教師的教學理念和思想不斷改變，形成了我校智慧課堂‘課前+課中+課后’的固定教學模式，學生對課堂知識的接受程度也越來越高，學校的教學質量不斷提升，向著‘讓農村孩子享受優(yōu)質教育’的辦學理念逐步靠近�！�
據(jù)了解，文昌市中小學薄弱學校改造項目教育裝備類共投入資金2750萬元，主要為全市中小學新增電子白板、教師電腦、學生電腦，配備課桌椅等設施設備。目前，文昌市有多媒體教學設備的教室1744間，已實現(xiàn)多媒體教學設備全覆蓋；全市中小學有計算機4701臺，教師電腦2280臺；各類實驗室217個；圖書館(室)總藏書量為160.4萬冊。據(jù)統(tǒng)計，文昌市“改薄提升”項目自2019年啟動以來，涉及教學樓、學生宿舍、學生食堂、運動場、附屬工程、電教設施設備類一共56個項目，總體投資16995萬元，已完成投入12739萬元。
圖片來源：文昌發(fā)布微信公眾號
文昌市教育局計劃財務室副主任左文博說：“‘改薄提升’項目對文昌的教育促進作用非常大，主要是在解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)大班額和解決農村學校教育信息化這兩個方面的作用非常巨大�！�
下一步，文昌市將繼續(xù)實行“改薄提升”項目建設，繼續(xù)完善以財政投入為主的教育裝備經費保障機制，實施同步傳遞課堂項目，解決偏遠農村學校缺師少教、城鄉(xiāng)學校教學質量差距大等教育不平衡、不充分難題，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，切實提升文昌市教育水平。(來源： 文昌市廣播電視臺 記者：符鈺超)
