3月1日，美蘭區(qū)特殊教育學校正式開學，首批26名學生入學。學校占地面積約6畝，地面建筑共有一棟兩層教學樓，及一棟兩層教師工作間，學校辦學模式為午托制封閉式管理。

　　美蘭區(qū)政府規(guī)劃建設美蘭區(qū)特殊教育學校，投入300萬元，嚴格遵循特殊教育學校辦學需求，利用原�？谑袞|平小學(現(xiàn)址)進行改建，解決片區(qū)內適齡特殊兒童入學需求問題。美蘭區(qū)積極對區(qū)域內特殊兒童青少年人數(shù)、受教情況進行摸排統(tǒng)計。

　　經(jīng)專家入學現(xiàn)場評估，結合學校辦學條件，學校學生按年齡、已接受教育情況，本學期設置三個年齡段班級：小學低段班(7-9歲)，中段班(10-12歲)，高段班(13-15歲)。經(jīng)評估合格，首批26名學生入學。據(jù)悉，該批學生已提前一周到校進行適應性訓練。

　　據(jù)了解，為加強特殊教育學校新教師的崗前培訓，培養(yǎng)專業(yè)性強、業(yè)務精湛、綜合素質較高的特教師資隊伍，美蘭區(qū)教育局邀請海南(�？�)特殊教育學校特教專家名師，在學校組織開展為期3天的新教師崗前培訓，其后，組織全體教師到海南(�？�)特殊教育學校，開展為期一周的駐校跟班學習培訓。拓寬教師們特殊教育教學方面的視野，為學校開學做好教育教學準備。

　　“我們將本著‘讓每一個特殊兒童青少年都有人生出彩的機會’的辦學理念，‘以人為本 以愛啟智’的育人目標，遵循特殊教育規(guī)律，以適宜融合為目標，加快健全特殊教育體系，不斷完善特殊教育保障機制，全面提高特殊教育質量，促進殘疾兒童青少年實現(xiàn)最大限度的發(fā)展，努力使殘疾兒童青少年成長為國家有用之才�！泵捞m區(qū)特殊教育學校校長劉強說。(來源：美蘭區(qū)委宣傳部 作者：王聘釗)