孩子們在省圖書館少年兒童館歡度寒假。
孩子們在省圖書館少年兒童館歡度寒假。
小讀者在省圖書館寒假公益小課堂學(xué)習(xí)恐龍百科知識。 本文配圖由省圖書館提供
■ 本報記者 徐慧玲
近日，我省中小學(xué)生開啟寒假生活。不少學(xué)校給學(xué)生們布置了特色寒假作業(yè)：給年夜飯?zhí)淼啦�，記錄家鄉(xiāng)的年俗活動，在書香中度過快樂假期……
如何引導(dǎo)中小學(xué)生度過一個快樂又充實的寒假，是值得探討的話題。海南日報記者近日對此進行了采訪。
假期規(guī)劃，從孩子的需求出發(fā)
“寒假第一天，我和媽媽到三亞年貨節(jié)主會場買了紅燈籠、春聯(lián)等年貨。”三亞市吉陽區(qū)丹州小學(xué)六年級學(xué)生董韞豪說。此外，他還列出了一長串年貨購物清單、假期運動計劃、假期閱讀計劃和全家出行計劃等。
寒假是中小學(xué)生最期待的長假之一，也是他們放松身心、自我“充電”的好時機。不過，寒假開啟后，不少家長也有點發(fā)愁：暫時告別在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏，孩子有了更多可支配的閑暇時光。如何避免孩子一頭“扎進”電子屏幕里，更合理地安排假期生活？
三亞市第二小學(xué)校長王迎春認為，家長想引導(dǎo)孩子過一個充實又有意義的暑假，首先要明確孩子的需求�！凹倨谏畹闹鲃訖�(quán)應(yīng)該在孩子手中，家長要在充分尊重孩子意愿的前提下，幫助孩子合理規(guī)劃假期生活，避免越俎代庖。學(xué)校應(yīng)針對不同年級的學(xué)生特點，布置特色寒假實踐作業(yè)等”。
“我們學(xué)校給不同年級學(xué)生定制了不同的‘特色實踐作業(yè)’�！蓖跤赫f，例如，二年級學(xué)生的特色實踐作業(yè)包括與親人一起看春晚，對印象深刻的節(jié)目進行點評；了解、研究十二生肖的起源，開學(xué)后與同學(xué)分享相關(guān)知識等。
“學(xué)生制訂的寒假計劃應(yīng)該是切實可行的，包括各時間段的學(xué)習(xí)、旅游、體育鍛煉等。此外，要定期進行總結(jié)反思，進一步提升執(zhí)行力。”三亞市吉陽區(qū)丹州小學(xué)副校長周珍介紹，該校根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生年齡特點，安排了假期特色作業(yè)，有書面作業(yè)，也有需要動手的實踐作業(yè)以及體育鍛煉活動等，“學(xué)校布置了與春節(jié)相關(guān)的實踐作業(yè)，例如，一、二年級學(xué)生畫一幅年畫、制作春節(jié)賀卡；三年級至六年級學(xué)生收集與春節(jié)相關(guān)的對聯(lián)內(nèi)容，與家人一起進行春節(jié)大掃除，做一些力所能及的家務(wù)活等，讓學(xué)生在動手實踐中切實感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
“玩中學(xué)，學(xué)中玩”
放假后，海口市濱海第九小學(xué)美麗沙分校二年級學(xué)生朱曉念，整理出個人閑置書籍和玩具，計劃將售賣所得用來救助流浪小動物。
“我們鼓勵孩子在假期中多參加社會實踐活動。閑置售賣活動不僅能讓家中閑置物品‘動’起來，還能幫助孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，樹立積極消費觀，收獲更多成長體驗。”朱曉念的母親張怡說。
參加豐富多彩的假期實踐活動，能更好地引導(dǎo)學(xué)生在社會大課堂中“玩中學(xué)，學(xué)中玩”， 提升學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。
周珍建議，家長應(yīng)根據(jù)孩子的興趣愛好，共同規(guī)劃假期實踐活動。例如，參觀博物館、科技館等，開闊視野、增長見識；帶著孩子置辦年貨、走親訪友，感受濃濃的年味；利用閑暇時間和孩子一起參加體育鍛煉，強身健體等。
假期閱讀正當(dāng)時�！凹议L要多花心思，為孩子創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境和條件�！蓖跤赫f，趁著假期，家長不妨引導(dǎo)孩子多走進圖書館、書店，挑選自己喜歡的讀物。針對低年齡段的孩子，家長應(yīng)抽出時間陪伴孩子進行親子閱讀，有意識地培養(yǎng)孩子閱讀后分享的習(xí)慣，鍛煉其自主思考的能力，讓孩子在濃濃的書香中暢享快樂假期。
寒假恰逢春節(jié)，對許多孩子來說，最開心的莫過于拜年收“壓歲錢”了。�？谑袨I海第九小學(xué)美麗沙分校二年級語文科組長姚鑫提醒，關(guān)于壓歲錢，應(yīng)由孩子和家人一起商量確定使用計劃，“可以讓孩子自由支配一部分壓歲錢，培養(yǎng)獨立自主的意識，剩余的壓歲錢用于儲蓄，讓孩子對錢‘有概念’，樹立正確的金錢觀�！�
提升親子關(guān)系的好時機
“一給手機就笑，拿走手機就跳”“剛放假時‘母慈子孝’，幾天后就變成‘相看兩厭’”……寒假中，因為“手機爭奪戰(zhàn)”、孩子不注意家庭衛(wèi)生等原因，許多家庭的親子關(guān)系一度變得十分緊張。
假期本是給親子關(guān)系“充值”的好時機，卻令一些家長困擾不已�！巴硭砥稹⒉恢鲃油瓿勺鳂I(yè)，不注重個人衛(wèi)生，房間總是亂糟糟的�！闭f起去年暑期和孩子鬧矛盾的原因，三亞市民張佳十分無奈。與此同時，也有一些中小學(xué)生假期中因為父母管束太嚴、與父母溝通不暢等苦惱不已。
姚鑫建議，寒假中，家長既不能給孩子安排過多學(xué)習(xí)任務(wù)，也不能完全放任，不聞不問。家長可以和孩子一起制訂寒假計劃，參與到孩子的假期活動中，積極利用長假增進親子關(guān)系。
假期中，一些孩子會沉迷在手機和網(wǎng)絡(luò)游戲中，許多家長對此頭疼不已。張怡建議家長與孩子“約法三章”，和孩子一起確定假期手機使用守則，按照約定執(zhí)行。
周珍認為，長假中，家長應(yīng)給予孩子高質(zhì)量的陪伴。雙方可以一起參加親子旅行，共同學(xué)習(xí)一項新技能等。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子把時間投入更有意義的事情中，讓親子關(guān)系在假期里不斷“升溫”。
