中新網(wǎng)上海7月18日電(記者陳靜)復(fù)旦大學(xué)18日向記者證實(shí)，復(fù)旦大學(xué)教授，復(fù)旦大學(xué)原校長楊福家因病在上海不幸逝世，享年86歲。

　　據(jù)悉，楊福家浙江鎮(zhèn)海人，1936年生于上海，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，著名核物理學(xué)家、教育家，中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)，國際歐亞科學(xué)院院士，發(fā)展中國家科學(xué)院院士，中央文史研究館資深館員，第九屆、第十屆全國政協(xié)委員，第六屆、第七屆中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席，上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會原主席。

　　復(fù)旦大學(xué)方面表示，楊福家為中國應(yīng)用物理研究作出杰出貢獻(xiàn)，為高等教育和教育國際交流作出突出貢獻(xiàn)。他推動中外教育國際交流，是英國諾丁漢大學(xué)首位中國籍校長，推動創(chuàng)辦了寧波諾丁漢大學(xué)；積極推動智庫建設(shè)，倡議并成立了復(fù)旦發(fā)展研究院。他曾任國家教育咨詢委員會委員、國家教育考試指導(dǎo)委員會委員、中國大學(xué)校長聯(lián)誼會創(chuàng)會會長、國際大學(xué)校長協(xié)會執(zhí)行理事。

　　復(fù)旦大學(xué)方面告訴記者，楊福家為中國應(yīng)用物理研究作出杰出貢獻(xiàn)，在原子核能譜學(xué)、核衰變分析、離子束研究等方面取得重大成果，開創(chuàng)了國內(nèi)離子束分析研究領(lǐng)域。楊福家為高等教育和教育國際交流作出突出貢獻(xiàn)，高度重視教育教學(xué)，啟動“名教授上基礎(chǔ)課”的計(jì)劃，積極倡導(dǎo)多元評價體系，鼓勵研究型大學(xué)、一般性大學(xué)、職業(yè)高校等各類高等院校協(xié)同發(fā)展，推動中外教育國際交流。

　　據(jù)了解，1954年9月，楊福家以優(yōu)異的成績考入復(fù)旦大學(xué)物理系，從此與復(fù)旦大學(xué)、物理學(xué)科結(jié)下深厚的緣分。在楊福家大四那年，一級教授盧鶴紱開設(shè)了富有色彩的原子核理論課，并擔(dān)任楊福家畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師。楊福家領(lǐng)略到絢爛的“物理之美”，從此一生鐘情并于原子核物理學(xué)領(lǐng)域深耕。

　　1963年9月，楊福家被選派到丹麥玻爾研究所做訪問學(xué)者，從事核反應(yīng)能譜方面的研究。進(jìn)修期間，楊福家與來自世界各國的50多位學(xué)者僅用一年時間就做出了重要的研究成果，驗(yàn)證了研究所兩位諾獎學(xué)者對一種核運(yùn)動狀態(tài)的預(yù)言。

　　1978年，楊福家被任命為復(fù)旦大學(xué)原子核科學(xué)系系主任。楊福家在復(fù)旦大學(xué)、在中國建立起第一流的實(shí)驗(yàn)室——“基于加速器的原子、原子核物理實(shí)驗(yàn)室”，同時培養(yǎng)了國內(nèi)第一批實(shí)驗(yàn)核物理博士生。

　　“非常嚴(yán)謹(jǐn)！”1977年7月畢業(yè)于復(fù)旦原子核物理專業(yè)并留校任教的陳建新教授，用這四個字詮釋恩師楊福家的治學(xué)態(tài)度。作為老師，楊福家善于發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。他對學(xué)生說，找準(zhǔn)優(yōu)勢與特長比片面注重分?jǐn)?shù)更重要，“認(rèn)清自己善于做什么、不善于做什么。分?jǐn)?shù)是表象。每個人的特點(diǎn)不一樣，一旦找到自己的火種、特色，就能騰飛�！�

　　1993年2月，楊福家任職新中國第五任復(fù)旦大學(xué)校長。在生活中，楊福家先生待人接物和藹可親�！八麑ξ覀円稽c(diǎn)架子都沒有，平時還經(jīng)常會跟大家開開玩笑�！睏罡＜倚ｉL的秘書楊柳回憶道，“與楊校長交流，會感到非常親切。”在復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系教授金曉峰的回憶中，楊福家提出的“給年輕人機(jī)會，給復(fù)旦人關(guān)懷”的理念給了當(dāng)時和他一樣的年輕教師嶄露頭角的機(jī)會。楊福家積極推動智庫建設(shè)，推動成立復(fù)旦發(fā)展研究院并擔(dān)任院長。楊福家邀請年輕校友回校，這是對年輕人的重大鼓舞。

　　2004年，寧波諾丁漢大學(xué)正式開學(xué)，年近七十歲的楊福家出任首任校長，這所中國首例中外合作辦學(xué)高校的籌辦和創(chuàng)立，少不了楊福家的謀劃、推動。為了真正將“原汁原味”的英國教育理念引進(jìn)中國，楊福家起到了重要的橋梁紐帶作用，在行政部門、投資方和外方之間積極溝通協(xié)調(diào)。經(jīng)過楊福家的牽線搭橋，英國諾丁漢大學(xué)執(zhí)行校長柯林·坎貝爾一行到寧波考察，在短短兩個小時的參訪中，楊福家多次向英方推介辦學(xué)者先進(jìn)的理念和發(fā)展教育的誠心，辦學(xué)團(tuán)隊(duì)的努力最終贏得了英方的認(rèn)可。

　　楊福家是一位精力旺盛、平易近人的學(xué)者。他還捐出個人的積蓄成立了“夢想獎學(xué)金”，激勵在第二課堂等方面表現(xiàn)出優(yōu)秀潛質(zhì)的學(xué)生。(完)