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臨高人物評(píng)選|薛照棟:扎根教育24載丹心育桃李
2021年11月11日 14:49  來(lái)源:南海網(wǎng)

幾乎每天薛照棟都會(huì)在校門口迎送學(xué)生。記者 任桐攝

  “同學(xué)們,早上好!”“薛校長(zhǎng),早上好!”……這是一個(gè)普通的清晨,在海南省臨高縣第三小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱臨高三小)大門口,薛照棟照例站在大門的邊上,親切和藹地迎接著每位學(xué)生的到來(lái)。

  薛照棟現(xiàn)任臨高三小校長(zhǎng)兼黨支部書記。幾乎每天他都會(huì)在校門口迎送學(xué)生,因?yàn)樗f(shuō),要以身作則告訴學(xué)生“不學(xué)禮,無(wú)以立”的道理,幫助他們從小培養(yǎng)好行為、好習(xí)慣,這對(duì)一生將是受益無(wú)窮的。

  從1997年從教至今,薛照棟把24年時(shí)光都獻(xiàn)給了他熱愛的教育事業(yè)。尤其是2019年2月起開始負(fù)責(zé)臨高三小的全面工作后,他大力推進(jìn)素質(zhì)教育,尊重孩子的天性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以“讓學(xué)生成才、讓教師成功、讓學(xué)校發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。

  也正因此,今年薛照棟被評(píng)為臨高縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他說(shuō):“小學(xué)時(shí)期是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,要給予他們更多的愛,這樣才能讓他們從小樹立自信,懂得愛和感恩。我想這才是對(duì)學(xué)生最好的教育!

薛照棟現(xiàn)任臨高三小校長(zhǎng)兼黨支部書記。記者 任桐攝

  書香滿溢 讓閱讀成為一件有樂趣的事

  古訓(xùn)云“開卷有益”,在薛照棟看來(lái),讀書是知識(shí)的來(lái)源,每個(gè)人在閱讀中,都能遇見更好的世界,遇到更好的自己。

  為此,自2019年以來(lái),薛照棟將閱讀作為一項(xiàng)主要工作來(lái)抓!皩W(xué)校原有存書因?yàn)闀r(shí)間久了,內(nèi)容早已跟不上時(shí)代,所以學(xué)生都不喜歡讀!弊x書、讀書,首要就要解決書的問(wèn)題。于是,薛照棟牽頭,在校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后,決定每學(xué)期至少拿出5000元錢更新全校書籍。

  一本本包裝精美、適合孩子們閱讀的書籍成批送進(jìn)了臨高三小,學(xué)生們開心極了。學(xué)校不僅將新書歸入圖書室,還在每個(gè)班設(shè)置“圖書角”,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,讓他們可以自由選擇閱讀。

  此外,為了讓更多學(xué)生喜歡上讀書,薛照棟指導(dǎo)各班主任開始讀書分享活動(dòng),即由老師定期為學(xué)生推薦書籍來(lái)閱讀,學(xué)生讀書后舉辦分享會(huì),與全班同學(xué)分享讀書心得。

  薛照棟介紹:“對(duì)于認(rèn)真閱讀的學(xué)生,還要給予獎(jiǎng)勵(lì),比如以班級(jí)為單位,評(píng)選每周之星、每月之星等,激勵(lì)學(xué)生讀更多的書,逐步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。”

  書山有路勤為徑,閱讀讓臨高三小的學(xué)生們受益頗深,學(xué)校成績(jī)也在潛移默化中不斷提高。據(jù)悉,2020年六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試綜合指數(shù)排名全縣第一,2021年六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試綜合指數(shù)排名全縣第四、五年級(jí)統(tǒng)考綜合指數(shù)排名全縣第一。尤其是語(yǔ)文成績(jī),在全縣排名中多次排名第一。

薛照棟現(xiàn)任臨高三小校長(zhǎng)兼黨支部書記。記者 任桐攝

  關(guān)心教師 爭(zhēng)取更多培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

  “當(dāng)然,學(xué)校成績(jī)的取得,也離不開老師的成長(zhǎng)和進(jìn)步!痹谘φ諚澘磥(lái),只有老師們的教學(xué)能力變強(qiáng)了,學(xué)校才能多出人才、出好人才。所以,一直以來(lái),薛照棟非常關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),總是多方面創(chuàng)造條件,為教師爭(zhēng)取提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

  記者了解到,每當(dāng)有了縣級(jí)、省級(jí)以及國(guó)家級(jí)的教育教學(xué)研究觀摩活動(dòng)的機(jī)會(huì),薛照棟都會(huì)舉雙手支持、鼓勵(lì),為他們搭建多元化平臺(tái),在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討中得到鍛煉。

  據(jù)悉,最近一學(xué)期來(lái),臨高三小共派出王小娛等20多名老師參加省級(jí)、縣級(jí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)回來(lái)后,受訓(xùn)教師在全校作專題報(bào)告,真正做到一人學(xué)習(xí),眾人受益。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),經(jīng)過(guò)薛照棟帶領(lǐng)的全校師生一起努力,臨高三小無(wú)論是在課堂教學(xué),還是文體藝術(shù)活動(dòng)等,都表現(xiàn)突出,取得了累累碩果。

  學(xué)校部分老師在省級(jí)、縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),如徐蘇娜等8名老師撰寫的論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng);林曉丁老師榮獲縣級(jí)思品一等獎(jiǎng);陳妤老師榮獲縣級(jí)舞蹈比賽一等獎(jiǎng);黃慧婷等6名老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

在薛照棟心里,臨高三小就像一個(gè)大家庭,他自稱是學(xué)校的“大管家”。記者 任桐攝

  嚴(yán)愛相濟(jì) 教書的同時(shí)育人成才

  2019年7月,薛照棟正式擔(dān)任校長(zhǎng)兼黨支部書記。對(duì)此,他有自己的理解,他說(shuō):“校長(zhǎng)工作是一門藝術(shù),只有嚴(yán)愛相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)學(xué)生的心靈,才能在教書的同時(shí)育人。”

  嚴(yán),主要是針對(duì)行為習(xí)慣的嚴(yán)格管理。薛照棟發(fā)現(xiàn),因?yàn)楹D咸鞖鉄,不少學(xué)生總是光腳穿涼鞋上學(xué),既不統(tǒng)一,又存在受傷的隱患。于是,他要求學(xué)生必須穿運(yùn)動(dòng)鞋入校,同時(shí)校服上衣必須扎進(jìn)褲子里,保證統(tǒng)一的著裝、干凈的儀表。

  少年若天性,習(xí)慣成自然。薛照棟從細(xì)節(jié)入手,養(yǎng)成學(xué)生良好的個(gè)人禮儀、校園禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣。幾年來(lái),臨高三小持續(xù)開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),學(xué)生們無(wú)論走到哪里,無(wú)論參加什么樣重要活動(dòng),其形象儀表總是最亮眼的一道風(fēng)景。

學(xué)校的每一個(gè)角落,處處留下了薛照棟熟悉的足跡。記者 任桐攝

  愛,是薛照棟給學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心。2018年,當(dāng)時(shí)還是臨高三小副校長(zhǎng)的薛照棟得知五年級(jí)的學(xué)生許同學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期不上學(xué)了,他特別著急,發(fā)動(dòng)很多力量在全縣四處找人。

  那一次最終找到了許同學(xué),但是沒過(guò)幾天,他又逃學(xué)了。薛照棟就開著車自己上街找他,終于找到他了,卻沒有嚴(yán)厲地教訓(xùn)他,而是與他進(jìn)行了一次深入的談話。這之后,為了讓許同學(xué)安心上學(xué),薛照棟經(jīng)常去找他談心。慢慢地,許同學(xué)敞開了心扉,并且在老師的鼓勵(lì)下,喜歡上了讀書。

  “在學(xué)校,他找到了喜歡做的事,就再也不逃學(xué)了。”想起如今已經(jīng)上初中的許同學(xué),薛照棟很是欣慰。

  學(xué)校現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班,1708名學(xué)生,校園占地面積15.8畝,三幢教學(xué)樓,一幢辦公樓……學(xué)校的每一個(gè)角落,處處留下了薛照棟熟悉的足跡。在他心里,臨高三小就像一個(gè)大家庭,他自稱是學(xué)校的“大管家”。薛照棟說(shuō):“我將繼續(xù)用愛心服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),用專業(yè)促進(jìn)教師發(fā)展,用匠心投入教育教學(xué)管理!

  新海南客戶端、南海網(wǎng)、南國(guó)都市報(bào) 記者 任桐

編輯:葉霖嘉