記者 劉婧姝
海南公仔戲《文武狀元》《遇鴛鴦》《丁興財旺》……海南大學2018級人文傳播學院漢語國際教育專業(yè)大四學生韓家衍在抖音上以“公仔戲迷”為名發(fā)布了一系列公仔戲相關視頻。作為一名“00后”，他不僅是一名鐵桿公仔戲迷，還將這份“癡迷”轉化為了腳下的行動。
日前，海南日報記者見到韓家衍時，他身穿白T恤、黑褲子，戴著一副黑框眼鏡，這個充滿朝氣的小伙子，讓人很難將他與古老的公仔戲聯(lián)系起來。可聊起公仔戲，他卻是半個專家。
只為熱愛 跟著戲班拍公仔戲視頻
韓家衍是文昌市鋪前鎮(zhèn)人，從小喜歡看戲�！芭膽颉笔撬目陬^禪，而他說的“拍戲”，實則是拍攝公仔戲視頻。
“小時候，村里每逢重要日子，都會有公仔戲演出，聽到鑼鼓聲、婉轉的唱腔，見到會動的公仔就很興奮，心里很喜歡�！� 在韓家衍看來，公仔戲是家鄉(xiāng)文化的一部分，也是他童年的一部分。
上大學后，韓家衍對公仔戲的熱愛不減。去年7月18日至8月6日，他參加海南大學人文傳播學院暑期社會實踐，在�？谑忻捞m區(qū)文化館、�？谑腥�(zhèn)和�？谑写笾缕骆�(zhèn)等地進行海南公仔戲調查研究，并在這次調研中，結識了三江公仔戲市級傳承人——韓丹桂。從韓丹桂處了解到公仔戲面臨的生存困境后，他暗自下定決心，要加入公仔戲保護與傳承的隊伍。
認識韓丹桂后，他和韓丹桂的公仔戲戲班打成一片，只要有空，戲班在哪里演出，他就跟到哪里去幫忙�！案鴳虬啵环矫婵梢钥磻�，另一方面也可以拍視頻發(fā)在抖音上�！� 韓家衍說。
“曾經(jīng)嘗試過在其他平臺發(fā)布，但傳播效果都不太好。”韓家衍說，去年10月，他在海口市美蘭區(qū)文化館館長陳帥的建議下注冊了抖音賬號，將公仔戲演出的視頻上傳，開始借助抖音平臺傳播公仔戲文化。
粉絲雖少 每一條評論都認真回復
作為一名在校生，韓家衍利用課余時間運營一個非遺類的抖音號并不容易。相對于一些熱門的抖音號，“公仔戲迷”的粉絲較少，評論區(qū)的留言也少。他偶爾也有堅持不下去的想法，但總是勸自己“努力做好，就會有效果”。
“每增加一個點贊、一條評論，我都會很開心，評論和私信我都會認真回復�！表n家衍說，回復評論和私信是在和真正喜歡公仔戲的人交流，有助于增強粉絲的黏性，他非常享受這個互動的過程。
剛開始在抖音上發(fā)布公仔戲視頻的時候，他有時一天推送四五次，為了更符合傳播規(guī)律，目前已調整為一天推送一次。截至9月10日，他已在抖音上累計發(fā)布公仔戲相關視頻188條。
談及粉絲量、點贊量這些抖音號的流量指標，韓家衍很坦然，“現(xiàn)在的娛樂方式很多，公仔戲屬于非物質文化遺產，關注的人沒那么多，也許不能只用網(wǎng)絡標準去考量一個非遺抖音號的價值”。他說，哪怕關注度再低，他也會把“公仔戲迷”這個抖音號運營下去，因為那份熱愛始終在他心中。
采訪間隙，韓家衍隨機點開一條公仔戲視頻，熱情地當起了解說員。他介紹，公仔戲演出的舞臺不寬，約一丈(3.3米)，以布幔圍遮，表演者在幕后唱戲，同時操縱木偶在幕前表演，隨著表演者手臂擺動，公仔呈現(xiàn)拱手作揖、跺腳、拂袖、滾翻、眼睛轉動、嘴巴張合、雙手抓拿等十多種程式的表演，靈動活潑，感染力很強。
“我想把公仔戲研究作為畢業(yè)論文的主題，為保護傳承非遺盡一份綿薄之力�！泵髂昙磳厴I(yè)的韓家衍，對未來也有了一定的規(guī)劃。他說，將來只要時間允許，還會繼續(xù)為傳播公仔戲文化出一份力，也希望有更多人關注“公仔戲迷”這個抖音號，參與保護傳承海南非遺。
