《兔子暴力》重點(diǎn)不是講犯罪 片中母女關(guān)系更像戀人
2021年08月18日 16:03 來(lái)源:新京報(bào)

  《兔子暴力》重點(diǎn)不是講犯罪,片中母女關(guān)系更像戀人丨揭秘

  由李玉、方勵(lì)監(jiān)制,申瑜執(zhí)導(dǎo),萬(wàn)茜、李庚希領(lǐng)銜主演的電影《兔子暴力》于8月14日全國(guó)公映。作為一部青春女性題材電影,影片的故事圍繞萬(wàn)茜李庚希這對(duì)情感“錯(cuò)位”的母女展開,探討了原生家庭與青少年保護(hù)等現(xiàn)實(shí)議題。

  “一個(gè)缺愛的女孩為了捍衛(wèi)失而復(fù)得的感情,陷入一種執(zhí)念”,這是當(dāng)初這個(gè)故事打動(dòng)導(dǎo)演申瑜的點(diǎn)。影片以一起犯罪事件開場(chǎng),但故事的焦點(diǎn)并沒有呈現(xiàn)母女二人如何去犯罪,而是將最終的落點(diǎn)放在母女二人的情感上。新京報(bào)專訪導(dǎo)演申瑜,她表示,或許在敘事上,影片沒有形成一個(gè)完美閉環(huán),但用導(dǎo)演申瑜的話來(lái)說(shuō),她是把劇作結(jié)構(gòu)上的工整,讓步給了情感。而對(duì)于片中母女關(guān)系的設(shè)定,導(dǎo)演坦言是完全按照《巴黎圣母院》里的卡西莫多跟埃斯梅拉達(dá)寫的,就像戀人一樣。

  故事講母女情感糾葛不是講犯罪

  2016年,申瑜憑借劇本《兔子暴力》在首屆“青蔥計(jì)劃”中脫穎而出,成為五強(qiáng)學(xué)員。申瑜回憶,當(dāng)時(shí)的劇本要用畫面來(lái)形容,就是一筐花花草草,還沒有被修剪、整理,“可能第一部電影想要表達(dá)的東西太多了,靈感太多了,然后拼命往里放,哪個(gè)都不忍心舍棄掉”。

  作為“青蔥計(jì)劃”導(dǎo)師的李玉,之前也執(zhí)導(dǎo)過(guò)《紅顏》《觀音山》《二次曝光》等女性題材作品,《兔子暴力》的劇本給她的感覺很特別,有一種野蠻生長(zhǎng)的力量感,便承擔(dān)了該片的監(jiān)制工作。不過(guò)在申瑜看來(lái),李玉導(dǎo)演在整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作過(guò)程中,更多的是像一個(gè)“心理治療師”,會(huì)不停地引導(dǎo)她,說(shuō)出自己到底想要什么,在聊天的過(guò)程中,創(chuàng)作思路就比較確定了,原來(lái)這才是自己想要的。之后的幾年,就是申瑜和編劇對(duì)劇本的修剪整理和篩選的過(guò)程。

  影片采用了一種倒敘的敘事結(jié)構(gòu),開場(chǎng)便交代了一起綁架殺人案,然后故事轉(zhuǎn)到曲婷(萬(wàn)茜 飾)和水青(李庚希 飾)母女二人的情感糾葛上,按照正常敘事邏輯,結(jié)尾會(huì)再回到開場(chǎng)的綁架殺人案,形成一個(gè)敘事閉環(huán)。但電影并沒有按套路來(lái),結(jié)束得有些突然。

  申瑜解釋說(shuō),有個(gè)成語(yǔ)叫戛然而止,這部電影其實(shí)就想要這樣的感覺,沒有想把它做得太工整,而是把劇作結(jié)構(gòu)上的工整,讓步給了情感,“這是我們深思熟慮后的一個(gè)結(jié)果,不是說(shuō)我們拍攝素材不夠了,剪成這樣的,完全不是,是做了一個(gè)選擇跟判斷!弊畛酰@個(gè)故事最打動(dòng)申瑜的點(diǎn)在于,一個(gè)缺愛的女孩為了捍衛(wèi)失而復(fù)得的感情,陷入一種執(zhí)念。她覺得這個(gè)東西挺迷人的。

  所以,這個(gè)故事不是在講一對(duì)母女如何去犯罪,或者怎么去偵破一起案件的來(lái)龍去脈,它其實(shí)就是講兩個(gè)人的一個(gè)情感故事,最后落點(diǎn)還是在母女倆的情感上。如果形成一個(gè)敘事閉環(huán)的話,它其實(shí)又回到了一個(gè)事件本身。

  母女關(guān)系倒置更像一種戀人關(guān)系

  片中萬(wàn)茜和李庚希飾演的母女,關(guān)系有些倒置,李庚希飾演的女兒更像母親,而萬(wàn)茜飾演的母親更像女兒。申瑜說(shuō),片中母女關(guān)系的倒置,其實(shí)是有設(shè)定的?赡苓^(guò)去影視作品中有一些比較套路化的處理方式,但是生活中也有這樣比較獨(dú)特的關(guān)系模式。

  因?yàn)槿f(wàn)茜飾演的曲婷很年輕就生下了李庚希飾演的水青,完全沒有準(zhǔn)備好做一個(gè)媽媽,她選擇離開家鄉(xiāng),去更遠(yuǎn)的地方尋找生活的可能性。所以,對(duì)曲婷來(lái)說(shuō),突然出生的女兒是她意料之外的事情,她根本就沒有做好成長(zhǎng)的準(zhǔn)備,在她生下水青那一年,她在心理上就停止生長(zhǎng)了,寧愿把自己固守在一個(gè)孩子的狀態(tài)中。導(dǎo)演申瑜生活中也有朋友是這種性格,從她們身上找到了一些靈感和感覺。

  而李庚希飾演的水青,因?yàn)閺男∪鄙訇P(guān)愛,在這種狀態(tài)下就會(huì)逼著她去成長(zhǎng),尤其是母愛來(lái)之不易,所以她會(huì)更主動(dòng)地維護(hù)她,有種不愿意放手的執(zhí)念。兩人的關(guān)系中,女兒更主動(dòng)一點(diǎn),媽媽會(huì)更被動(dòng)一些。

  甚至有幾場(chǎng)戲,母女關(guān)系更像是戀人關(guān)系,兩人就像在談戀愛。申瑜坦言,其實(shí)劇作中就做了這樣一個(gè)設(shè)定,“我們當(dāng)時(shí)完全是按《巴黎圣母院》里邊的卡西莫多跟埃斯梅拉達(dá)寫的,寫她們兩個(gè)的時(shí)候就是這么去設(shè)計(jì)的。其實(shí)很像,如果曲婷不是落難回到了攀枝花,水青根本就沒有機(jī)會(huì)去接近她,就是因?yàn)樗潆y了,她才有保護(hù)她的可能性。”

  隧道兩場(chǎng)哭戲都是即興表演

  申瑜說(shuō),拍攝時(shí)基本都采用了長(zhǎng)鏡頭,最短的鏡頭拍下來(lái)都有6分鐘,所以演員的一些臺(tái)詞、狀態(tài)有很多即興的東西。演員在表演時(shí),就像打乒乓球,有來(lái)有回,彼此之間會(huì)給予反饋,引起情感共振,申瑜覺得這種即興的東西特別有意思。

  在隧道那場(chǎng)戲中,在看到曲婷和水青的“表白”后,在一旁的金熙(柴燁 飾)哭了。其實(shí)這場(chǎng)戲,導(dǎo)演沒有設(shè)定金熙這個(gè)角色有哭的情緒。后來(lái)導(dǎo)演跟她聊才發(fā)現(xiàn),在那一瞬間角色和演員已經(jīng)完全重疊了,金熙也是被父母拋棄在攀枝花,一個(gè)人面對(duì)生活,她在那一刻是很羨慕曲婷和水青母女的,流淚是不由自主的,到底是演員柴燁的哭,還是角色金熙的哭,是很難分辨的,這些表演就是即興的。

  包括李庚希飾演的水青在隧道里喊“我愿意為你做任何事”,喊完之后眼里噙著淚,又欣喜,又膽怯,又雀躍的那種很微妙的情緒,其實(shí)都是即興來(lái)的!澳阋憩F(xiàn)出流下后悔的眼淚,導(dǎo)演完全不可能去跟演員聊這些東西,只能讓演員去理解角色,其實(shí)這對(duì)母女是很悲劇的角色,作為演員對(duì)這個(gè)角色有悲憫之心,如果這個(gè)通道開了以后,很多東西其實(shí)就是自然而然的。”

  攀枝花高中生青春荷爾蒙氣息太強(qiáng)

  將故事發(fā)生地放在四川攀枝花,是在劇本定稿前就決定了。申瑜說(shuō),因?yàn)閯”静豢赡苁菓{空長(zhǎng)出來(lái)的,它一定是在某個(gè)場(chǎng)景中才有意思,差不多劇本有一個(gè)雛形之后,團(tuán)隊(duì)就在想這個(gè)故事是在哪個(gè)城市發(fā)生的,就想到了攀枝花。

  團(tuán)隊(duì)前后去了兩次攀枝花,第一次是看這個(gè)亞熱帶城市適不適合,第二次是劇本采風(fēng),找當(dāng)?shù)氐母咧猩チ。因(yàn)楣适露际怯械赜蛐缘,如果在攀枝花拍,去找上;虮本┑母咧猩,狀態(tài)是完全不一樣的,所以劇組找了攀枝花當(dāng)?shù)氐母咧猩牧撕芏,片中很多小?xì)節(jié)都是他們分享的,包括一起排舞發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,都是他們的親身經(jīng)歷。

  去學(xué)校采風(fēng)時(shí),申瑜和編劇邱玉潔印象特別深刻,可能是離開校園時(shí)間太長(zhǎng)了,那種蓬勃的青春荷爾蒙氣息沖擊太強(qiáng)烈了,兩個(gè)成年人進(jìn)到校園里面,都覺得很難為情。當(dāng)時(shí),一群高中生正在操場(chǎng)排舞,申瑜就拿著相機(jī)拍,有個(gè)男孩一開始在那跳舞,然后一瞬間位移到申瑜后面,說(shuō)你們?cè)谂氖裁,申瑜說(shuō)明來(lái)意后,那個(gè)男孩說(shuō),我們學(xué)校有個(gè)藝術(shù)節(jié)你們不知道嗎?申瑜以為是一個(gè)什么世界性的藝術(shù)節(jié),還掏出手機(jī)查了下日歷,因?yàn)橛行﹪?guó)際節(jié)日日歷上會(huì)有標(biāo)注的。申瑜覺得這些小孩太可愛了,他們可能剛進(jìn)校兩三個(gè)月,大家一起為了排練這個(gè)事情,投入自己的情感,所以在這次采風(fēng)以后,這些小的細(xì)節(jié),申瑜和編劇都寫進(jìn)劇本中。

  片中出現(xiàn)的高中生,基本都是找的攀枝花當(dāng)?shù)氐母咭弧⒏叨膶W(xué)生,其中白浩文這個(gè)角色原劇本中是沒有的,因?yàn)椴娠L(fēng)過(guò)程中,當(dāng)時(shí)有個(gè)小孩跟別人不太一樣,街舞跳得滿地亂飛,特別有意思,申瑜就把他寫進(jìn)去了,名字都用了人家的,只不過(guò)把姓換了一下。

  青澀的女兒保護(hù)迷人危險(xiǎn)的母親

  就像青芒果顏色的定義

  影片拍攝前,美術(shù)指導(dǎo)張杰濤和導(dǎo)演商量,如何為影片的風(fēng)格定調(diào),是現(xiàn)實(shí)主義,還是帶有一些神秘主義?如果從0-10,數(shù)字越大,現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格越強(qiáng)烈,那么《兔子暴力》的風(fēng)格區(qū)間是多少?最后導(dǎo)演和美術(shù)指導(dǎo)選的區(qū)間大概是7-8,離純現(xiàn)實(shí)主義其實(shí)還是有一點(diǎn)距離。美術(shù)指導(dǎo)張杰濤就希望,能夠有一些比較強(qiáng)烈的色彩定義人物的屬性,區(qū)分人物的氣質(zhì),或者是在視覺上給出更多的暗示。

  亞熱帶水果生產(chǎn)基地攀枝花特產(chǎn)青芒果,在去外景考察的時(shí)候,張杰濤說(shuō),女兒水青的“青”不就是芒果的青皮嗎,青澀,但又保護(hù)著里面的黃色果肉。而用黃色來(lái)定義母親曲婷也很合適,因?yàn)辄S色有多義性,有溫暖的,也有警示的作用,其實(shí)就像曲婷一樣,又迷人又浪漫又危險(xiǎn)。片中,萬(wàn)茜飾演的曲婷有一身黃色裙子。拍攝前,導(dǎo)演還擔(dān)心有些人不能駕馭黃色衣服,問萬(wàn)茜能不能穿,萬(wàn)茜說(shuō),沒問題。當(dāng)她穿著黃色衣服,駕駛著一輛黃色的車,翩翩而來(lái),明亮惹眼而又暗藏危險(xiǎn)。

  新京報(bào)資深記者 滕朝

編輯:李?yuàn)W迪