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走進(jìn)海南“朝”“夕”相伴的別樣課堂:老有所學(xué) 樂在其中
2024年05月21日 16:59 來源:中國新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)?5月21日電 (記者 張茜翼)”鴛鴦雙棲蝶雙飛,滿園春色惹人醉……”近日,在國家老年大學(xué)海南分部教學(xué)樓的聲樂教室里,講臺(tái)下是認(rèn)真練習(xí)的“銀發(fā)”學(xué)員,講臺(tái)上是專心執(zhí)教的年輕教師。在這“朝”“夕”相伴的別樣課堂里,老年人老有所學(xué)、樂在其中。

5月15日,在國家老年大學(xué)海南分部,老師吳東華指導(dǎo)老年學(xué)員吹奏葫蘆絲。中新網(wǎng)記者張茜翼 攝

  目前,國家老年大學(xué)海南分部已在海南開放大學(xué)完成掛牌,吸引眾多老年人前來“充電”。當(dāng)“80后”“90后”甚至是“00后”老師與“50后”“60后”學(xué)生面對(duì)面教學(xué),他們是如何與這些父輩甚至祖輩的“學(xué)生”相處?學(xué)生與老師之間又會(huì)碰撞出怎樣的火花?

  海南省葫蘆絲協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)吳東華是一名“90后”,在老年教育班里,他的學(xué)生最小的50多歲,最大的77歲。授課期間,他與學(xué)生們打成一片,耐心指導(dǎo)每一位學(xué)員吹奏葫蘆絲,獲得一致好評(píng)。

  “給老年人上課,要有更多耐心!睕]有專門針對(duì)老年人的教材,吳東華就為學(xué)員們量身定制“慢課程”,“比如這學(xué)期第一節(jié)課,我主要講了音階、樂理知識(shí),并讓學(xué)員們嘗試吹簡(jiǎn)單的音,接著慢慢地進(jìn)階。將專業(yè)知識(shí)講得更有趣味性,讓他們?cè)谳p松愉悅的課堂氛圍中收獲樂趣”。

  “小吳老師手把手教我們,熱心、耐心、細(xì)心!苯衲67歲的黃燕麗說,老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況來教,她越學(xué)越有精神,越有信心,“一開始連譜子都不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在都可以吹奏幾首曲子了”。

  海南開放大學(xué)社區(qū)教育學(xué)院副院長(zhǎng)潘青介紹道,目前學(xué)校根據(jù)老年教育的特點(diǎn),開設(shè)中醫(yī)保健、八段錦、短視頻制作、聲樂、形體模特等10多類課程,也陸續(xù)招募了一批年輕教師,通過他們充滿創(chuàng)新和活力的教學(xué)方法,進(jìn)一步激發(fā)老年學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

  記者注意到,老年課堂上的學(xué)員以“60后”為主。他們與時(shí)俱進(jìn),追求更高質(zhì)量的老年生活。老年人既是學(xué)員,也是長(zhǎng)輩,和年輕老師亦師亦友。

5月15日,在國家老年大學(xué)海南分部,老年學(xué)員正在進(jìn)行形體課程學(xué)習(xí)。中新網(wǎng)記者張茜翼 攝

  “60后”張若群退休前是一名教師,現(xiàn)在角色轉(zhuǎn)換成了一名學(xué)生。聲樂課上,他會(huì)提前準(zhǔn)備好紙筆,課上認(rèn)真練唱、做筆記,課后積極完成“作業(yè)”。在張若群看來,年輕教師陽光開朗,在他們的影響下,“感覺自己也變年輕了”。

  “00后”姜蘭是海口一所小學(xué)的體育老師,她每周會(huì)利用課余閑暇時(shí)間到老年教育班教授八段錦課程,希望在推廣中國傳統(tǒng)健身功法的同時(shí),幫助老年人強(qiáng)身健體。

  “年輕人把朝氣活力的精神狀態(tài)傳遞給老年人,讓老年學(xué)員學(xué)習(xí)得非常積極,每天都是準(zhǔn)時(shí)來上課!迸饲嗾f,未來,期盼老年教育這份“夕陽事業(yè)”,能有更多朝陽力量加入進(jìn)來,讓“夕陽紅”更“青春”。(完)

編輯:李?yuàn)W迪