4月18日至19日，海南省幼兒園保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū)項目啟動會暨幼兒園保育教育質(zhì)量提升培訓(xùn)交流活動在瓊中黎族苗族自治縣召開。啟動儀式上，海口市龍華區(qū)代表作學(xué)前教育改革工作思路匯報。該區(qū)教育局局長黃蕊表示，龍華區(qū)以申報“海南省保教質(zhì)量提升實驗區(qū)”為契機，打造“3+3+3”模式，深度推進(jìn)學(xué)前教育改革。
“‘3+3+3’模式即3個組織、3個改革、3個加強�！秉S蕊介紹，龍華區(qū)定期組織中央教育科學(xué)研究所研究員王化敏、安吉游戲創(chuàng)始人程學(xué)琴、原江蘇省教育科學(xué)研究院幼兒教育與特殊教育研究所副所長張暉等專家走進(jìn)幼兒園實地調(diào)研，把脈問診，推動龍華區(qū)各園落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》工作。同時，積極組織學(xué)前教育各類專項培訓(xùn)，幫助教師轉(zhuǎn)變教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長。該區(qū)還注重園所開放觀摩，邀請業(yè)內(nèi)專家交流改革經(jīng)驗�！案母锸墙逃l(fā)展的動力，我們從教師和幼兒兩方面入手，讓教育回歸本真�！秉S蕊表示，龍華區(qū)從兒童本位出發(fā)，改革一日生活、集體教學(xué)、備課方式，努力擺脫“以教材為中心、以課堂為中心、以教師為中心”的教學(xué)方式，站在兒童視角，通過放手游戲，讓兒童的思維得到最大發(fā)展，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
龍華區(qū)不斷加強對學(xué)前教育的投入，不斷完善經(jīng)費保障機制，通過對園所軟硬件提升，極大地改善了學(xué)前教育發(fā)展條件。據(jù)悉，下一步，該區(qū)將繼續(xù)大力貫徹落實《評估指南》，以“全域推進(jìn)整體提升”為方針，建立起“試點輻射引領(lǐng)、集團(tuán)幫扶帶動、整體聯(lián)動推進(jìn)”的工作機制，以試點園輻射帶動全區(qū)各級各類幼兒園科學(xué)發(fā)展，激發(fā)園所改革內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)一步推動提升轄區(qū)幼兒園的保教質(zhì)量。 (劉驕驕)
