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白沙黎族自治縣教育局黨委:改革賦能 托起優(yōu)質(zhì)教育“基本盤”
2024年01月09日 08:08 來源:海南日?qǐng)?bào)

  ■ 本報(bào)記者 劉寧玥

  在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的白沙黎族自治縣第一小學(xué)里,渴求知識(shí)的并非只有學(xué)生,還有該縣100多名小學(xué)四至六年級(jí)的語文老師。

  去年10月,王燕燕名師工作室在該校揭牌成立,以送教下鄉(xiāng)、課堂問診、開展課題研究、舉辦專題講座等方式,充分發(fā)揮名師的輻射、示范和帶頭作用,旨在提升全縣教師業(yè)務(wù)水平。

  如今在白沙,一張“資源共享、教育共研、文化共生、管理共進(jìn)”的基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)已基本成形。這也折射出白沙教育部門以黨建引領(lǐng),深化教育領(lǐng)域綜合改革的質(zhì)效。通過實(shí)施“引領(lǐng)”行動(dòng),并細(xì)化推動(dòng)開展“強(qiáng)基”“重塑”“均衡”行動(dòng),白沙正努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,不斷補(bǔ)齊教育短板,讓廣大學(xué)子在家門口“上好學(xué)”。

  改革是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,白沙教育局首先實(shí)施管理體制改革,在全縣具有獨(dú)立法人資格的24所公辦中小學(xué)校全面推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。每位校長(zhǎng)均是“一崗雙責(zé)”,不僅全面統(tǒng)籌管理行政工作,更要落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé)。

  “以白沙一小為例,我們配齊了黨務(wù)干部,并根據(jù)縣教育局制定的《中小學(xué)校黨組織會(huì)議議事規(guī)則》,定期召開黨務(wù)工作例會(huì),統(tǒng)籌推動(dòng)課堂教學(xué)改革、課程建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作。”白沙一小黨支部書記、校長(zhǎng)柏麗清說,學(xué)校將黨的建設(shè)和學(xué)科建設(shè)緊密結(jié)合,按語文、數(shù)學(xué)和其他科目劃分3個(gè)教研組,將12名黨員教師劃分成3個(gè)黨小組,由黨員教師帶頭擬定學(xué)科攻堅(jiān)計(jì)劃,開發(fā)建設(shè)學(xué)科示范課例,做好青年教師的培訓(xùn)工作,提升教學(xué)質(zhì)量。

  此外,白沙教育局還打造了“黨建引領(lǐng)民族教育別樣紅”品牌,構(gòu)建“機(jī)關(guān)黨委—黨支部—黨小組”的三級(jí)思政教育體系,全面開展思政教育,各學(xué)校黨支部組建思政教師隊(duì)伍,開發(fā)精品思政課程,組織學(xué)生開展參觀、研學(xué)、講座等活動(dòng)68場(chǎng)次;還在學(xué)校舉辦“千名教師訪萬家”“家長(zhǎng)座談會(huì)”“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”等活動(dòng),讓“家校社”聯(lián)動(dòng)機(jī)制落地生花。

  全面摸清黨組織關(guān)系,更有利于統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源配置。白沙教育局通過實(shí)施“均衡”行動(dòng),撤并6所鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn),理順原農(nóng)墾8所幼兒園管理體制,開工建設(shè)縣城中心幼兒園、特殊教育學(xué)校項(xiàng)目,同時(shí)變更縣民族中學(xué)為完全中學(xué),探索縣級(jí)集團(tuán)化辦學(xué)新模式和省級(jí)學(xué)校托管辦學(xué)模式,保障高效率的教育資源配置。此外還正籌備成立“白沙思源教育集團(tuán)”,旨在進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校輻射、示范、引領(lǐng)作用。

  白沙教育局還打出“強(qiáng)基”“重塑”的“組合拳”,做好教師的“內(nèi)培外引”工作。“強(qiáng)基”,即培育教育人才。通過建立“國(guó)培”“省培”“縣培”“校培”四級(jí)聯(lián)動(dòng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制,共分階段培養(yǎng)小學(xué)管理人才和學(xué)科骨干64人,同步搭建“好校長(zhǎng)、好教師”專業(yè)成長(zhǎng)梯隊(duì),全面提升教師的業(yè)務(wù)水平!爸厮堋,即優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。白沙制定出臺(tái)《教師優(yōu)化配置工作實(shí)施方案》等多項(xiàng)方案,評(píng)選儲(chǔ)備縣級(jí)骨干教師105名;設(shè)立4個(gè)薄弱學(xué)科名師工作室,由工作室培養(yǎng)學(xué)科骨干教師并實(shí)踐開發(fā)學(xué)科課程和教學(xué)資源,不斷均衡配置優(yōu)質(zhì)師資。

  接下來,白沙教育局將繼續(xù)實(shí)施教育發(fā)展“七大提升工程”,實(shí)施品質(zhì)課程建設(shè)項(xiàng)目,推動(dòng)課堂教學(xué)改革,推進(jìn)改擴(kuò)建寄宿制學(xué)校和九年一貫制學(xué)校,讓學(xué)生享受更加公平優(yōu)質(zhì)的教育。(本報(bào)牙叉1月8日電)

編輯:李?yuàn)W迪