“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還……”11月20日下午放學(xué)后，�？谑薪逃變簣@課后延時(shí)服務(wù)拉開(kāi)序幕，清脆的童音朗誦伴著樂(lè)曲飄出教室外；“磁鐵小樹(shù)”科學(xué)實(shí)驗(yàn)吸引著孩子們探索的好奇心；教室外，老師戴上斗笠扮演“老鷹”，與孩子們玩游戲，笑聲陣陣……主題教育開(kāi)展以來(lái)，�？谑薪逃志劢谷罕姟凹彪y愁盼”，推動(dòng)235所幼兒園開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，解決家長(zhǎng)“接娃難”問(wèn)題，為孩子們提供更多成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
“延時(shí)服務(wù)真是一場(chǎng)‘及時(shí)雨’，解決了我們接送的難題，還滿(mǎn)足了孩子的學(xué)習(xí)需求�！闭f(shuō)起延時(shí)服務(wù)，家長(zhǎng)錢(qián)肅鞠高興地表示，他們夫妻二人工作繁忙，“下午4：30接孩子”曾是一道看似普通卻難解的題，甚至有時(shí)需要請(qǐng)鄰居幫忙，而孩子回到家后的學(xué)習(xí)和看護(hù)也同樣是棘手的問(wèn)題。
面臨接送難題的并非錢(qián)肅鞠一家。為解決家長(zhǎng)們這一“急難愁盼”，�？谑薪逃變簣@積極應(yīng)對(duì)，通過(guò)摸底登記、鼓勵(lì)家長(zhǎng)自愿報(bào)名等方式確定延時(shí)服務(wù)規(guī)模，并整合人力、場(chǎng)地、課程資源等優(yōu)勢(shì)，全面推出延時(shí)服務(wù)，課程內(nèi)容涵蓋創(chuàng)意美工、繪本閱讀、趣味音樂(lè)、區(qū)域游戲和體育游戲等。
主題教育開(kāi)展以來(lái)，市教育幼兒園進(jìn)一步優(yōu)化延時(shí)服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新課程內(nèi)容和形式，優(yōu)化園區(qū)環(huán)境，通過(guò)設(shè)置騎樓文化館、紅色主題繪畫(huà)展等方式，融入愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化元素，讓孩子們?cè)诘却訄@的過(guò)程中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
該園堅(jiān)持延時(shí)服務(wù)時(shí)間個(gè)性化。每周5天教學(xué)日期間，該園每天開(kāi)展課后服務(wù)2課時(shí)，并在此基礎(chǔ)上推出三種方案，其中A類(lèi)方案延時(shí)服務(wù)時(shí)間為每周一、三、五，B類(lèi)延時(shí)服務(wù)時(shí)間為每周二、四，A+ B類(lèi)延時(shí)服務(wù)時(shí)間為每周一至周五。家長(zhǎng)可根據(jù)情況靈活選擇。少數(shù)家長(zhǎng)因工作，依然不能如約接孩子，為此，市教育幼兒園還建立了延時(shí)服務(wù)等候室，配備值日教師和安保人員，實(shí)行相對(duì)固定又靈活機(jī)動(dòng)的人性化服務(wù)，做到“彈性離園”，讓家長(zhǎng)“隨到隨接、隨接隨走”�！胺⻊�(wù)很溫馨，內(nèi)容很豐富�！奔议L(zhǎng)胡雅玲笑道，“現(xiàn)在我家孩子每天都不想回家了�！�
“延時(shí)服務(wù)雖然每天只有大約一小時(shí)，但值得我們?nèi)橥度�。”�？谑薪逃變簣@園長(zhǎng)丁穎介紹，目前，該園全體教職員工均加入其中，把家長(zhǎng)和社會(huì)需求放在第一位，讓孩子們?cè)凇把訒r(shí)服務(wù)”期間玩得開(kāi)心、學(xué)有所獲，同時(shí)確保安全。
海口市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，自全市主題教育開(kāi)展以來(lái)，市教育局黨組對(duì)標(biāo)教育事業(yè)改革發(fā)展痛點(diǎn)，積極回應(yīng)市民急難愁盼問(wèn)題，持續(xù)推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”任務(wù)清單的落實(shí)，延時(shí)服務(wù)是其中之一。據(jù)介紹，下一步，市教育局將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上推動(dòng)更多幼兒園主動(dòng)提升教育服務(wù)質(zhì)量，結(jié)合家長(zhǎng)需求，挖掘園內(nèi)潛力，定制高品質(zhì)延時(shí)服務(wù)，努力辦好幼兒健康成長(zhǎng)、家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意的學(xué)前教育。
(肖衛(wèi)香)
