圖片來(lái)源：海南科技職業(yè)大學(xué)
近日，海南科技職業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院2023屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展開(kāi)幕。黨委書(shū)記、政府督導(dǎo)專(zhuān)員文強(qiáng)宣布海南科技職業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院2023屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展正式開(kāi)幕。中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)王佐書(shū)，海南科技職業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記、政府督導(dǎo)專(zhuān)員文強(qiáng)，執(zhí)行校長(zhǎng)鄭兵，副理事長(zhǎng)江春慧，黨委副書(shū)記郭萬(wàn)洲等共同為作品展開(kāi)幕剪彩。
鄭兵表示，設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)首屆本科畢業(yè)生舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，是對(duì)職業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量的一次檢驗(yàn)，同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中融入對(duì)家國(guó)情懷、生活與自然、傳統(tǒng)與時(shí)下流行元素的探索與應(yīng)用，用自己的創(chuàng)意展現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛(ài)、對(duì)藝術(shù)的追求和對(duì)未來(lái)的期望，這是同學(xué)們?cè)诤？拼笏哪旮艢v練所積累的成果。希望設(shè)計(jì)學(xué)院通過(guò)一年一度的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，進(jìn)一步加強(qiáng)與省內(nèi)外高校之間的交流，加強(qiáng)與用人單位的交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，為推進(jìn)學(xué)校成為中國(guó)乃至世界一流的現(xiàn)代職業(yè)大學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。
設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)邱海東表示，首屆本科畢業(yè)生舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展是設(shè)計(jì)學(xué)院在職業(yè)本科上的一次全新探索，作品飽含了同學(xué)們蓬勃的藝術(shù)激情、旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造力和豐富的藝術(shù)想象力！此次展覽，相信能讓社會(huì)各界對(duì)海南科技職業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院有一個(gè)更為直觀的了解。
2023屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表李亞男代表全體畢業(yè)生感謝海科大的培育，感謝設(shè)計(jì)學(xué)院每一位老師四年時(shí)光的辛勤教導(dǎo)，正是因?yàn)槔蠋焸円笄诘母冻霾懦删土送瑢W(xué)們今天的成果。
本次畢業(yè)展期為2023年5月10日至16日，畢業(yè)作品展涵蓋包裝設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、繪本、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、文創(chuàng)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、IP卡通形象設(shè)計(jì)、油畫(huà)等245件畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。本屆畢業(yè)生在校期間已有相關(guān)設(shè)計(jì)作品被企業(yè)采用及落地孵化，分別是2020年被采用項(xiàng)目9個(gè)，2021年被采用項(xiàng)目15個(gè)，2022年被采用項(xiàng)目7個(gè)。
據(jù)了解，海南科技職業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院成立至今已有15周年，現(xiàn)有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、傳播與策劃等六個(gè)本專(zhuān)科招生專(zhuān)業(yè)，在校生1537人。設(shè)計(jì)學(xué)院秉著“產(chǎn)教融合、校企合作、雙元育人、知行合一”的人才培養(yǎng)模式，課程教學(xué)，根據(jù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程為導(dǎo)向，導(dǎo)入社會(huì)、市場(chǎng)，企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，做到“雙主體”學(xué)校與企業(yè)，“雙課堂”校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室與校外實(shí)踐教學(xué)基地，“雙導(dǎo)師”學(xué)校專(zhuān)職教師和企業(yè)兼職教師，共同培養(yǎng)人才。近幾年，教師參加教研科研150余項(xiàng)，教師指導(dǎo)學(xué)生技能參賽獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50多項(xiàng)。
參加開(kāi)幕式的還有學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及設(shè)計(jì)學(xué)院師生代表。(來(lái)源：海南科技職業(yè)大學(xué))
