省農(nóng)業(yè)學(xué)校學(xué)生在上中獸醫(yī)學(xué)課。 本報(bào)記者 黎鵬 攝

海口旅游職業(yè)學(xué)校茶藝與茶營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)識(shí)茶辨茶。學(xué)校供圖

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在上直播運(yùn)營(yíng)課。學(xué)校供圖

　　■ 本報(bào)記者 黎鵬 通訊員 劉煒 楊顏菲 王曉靈

　　“我們專業(yè)是學(xué)校今年新增設(shè)的。精細(xì)的課程設(shè)置、老師們精彩的授課，讓我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)充滿期待�！苯�日，談及自己所學(xué)的專業(yè)，�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校2022級(jí)茶藝與茶營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生林怡慧信心滿滿。

　　去年，教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》。為了讓辦學(xué)主體和社會(huì)各界更準(zhǔn)確了解職教專業(yè)人才培養(yǎng)的基本內(nèi)容，今年9月，教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡(jiǎn)介》。海南日?qǐng)?bào)記者近日走訪發(fā)現(xiàn)，從去年起，我省職業(yè)院校就依據(jù)新版職業(yè)教育專業(yè)目錄優(yōu)化調(diào)整辦學(xué)專業(yè)，不斷提升職業(yè)教育專業(yè)與海南自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適配度，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　一批職教專業(yè)“上新”

　　去年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)目錄，對(duì)不少專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整。我省職業(yè)院校抓住專業(yè)調(diào)整這一契機(jī)，優(yōu)化專業(yè)定位，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)設(shè)新專業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)更好服務(wù)海南自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

　　金融管理專業(yè)更名為金融服務(wù)與管理專業(yè)，會(huì)計(jì)專業(yè)更名為大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)……翻閱海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年的招生簡(jiǎn)章，可以清晰感受到該校在專業(yè)設(shè)置上發(fā)生的變化。

　　“學(xué)校按照新版專業(yè)目錄及專業(yè)簡(jiǎn)介要求，調(diào)整了相關(guān)專業(yè)設(shè)置。例如，將酒店管理專業(yè)更名為酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)，并對(duì)人才培養(yǎng)方案及課程體系進(jìn)行數(shù)字化升級(jí)改造�！焙Ｄ辖�(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)蔡于博告訴海南日?qǐng)?bào)記者。

　　省農(nóng)業(yè)學(xué)校根據(jù)新版專業(yè)目錄，將觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)專業(yè)更名為休閑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)，撤銷了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)；將畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)合并，更名為畜禽生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)。

　　在進(jìn)行專業(yè)調(diào)整的同時(shí)，我省一些職業(yè)院校也根據(jù)實(shí)際情況積極開(kāi)設(shè)新專業(yè)。例如，海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院新成立了現(xiàn)代供應(yīng)鏈學(xué)院，新開(kāi)設(shè)新能源裝備技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)等專業(yè)；海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)直播新業(yè)態(tài)和互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師新職業(yè)需求，增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商專業(yè)；�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校聚焦自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，開(kāi)設(shè)了茶藝與茶營(yíng)銷專業(yè)、會(huì)展服務(wù)與管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)。

　　“直播帶貨”進(jìn)課堂

　　“學(xué)校新開(kāi)設(shè)的直播帶貨、電商銷售、產(chǎn)品攝影、短視頻制作等課程，我們都很感興趣。有時(shí)，我們還會(huì)到學(xué)校農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行直播‘實(shí)戰(zhàn)’�！笔∞r(nóng)業(yè)學(xué)校2021級(jí)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生羊愛(ài)文說(shuō)。

　　羊愛(ài)文最喜歡直播帶貨課程。老師在課上會(huì)結(jié)合具體的案例講解課程，對(duì)直播技巧、肢體語(yǔ)言等內(nèi)容進(jìn)行深入解讀，并引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)交流，加深對(duì)案例的理解和交流。

　　不斷優(yōu)化課程體系，是省農(nóng)業(yè)學(xué)校近年來(lái)深化教學(xué)改革的一個(gè)縮影。省農(nóng)業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)張毅生告訴海南日?qǐng)?bào)記者，該校去年面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)自貿(mào)港建設(shè)課程，面向所有涉農(nóng)專業(yè)開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略課程。

　　“我們以提升學(xué)生基本職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，不斷優(yōu)化調(diào)整人才培養(yǎng)方案，推動(dòng)‘崗課賽證’(崗是工作崗位，課是課程體系，賽是職業(yè)技能大賽，證是職業(yè)技能等級(jí)證書)融合。同時(shí)，繼續(xù)打造好‘幸福職業(yè)人’等精品課程，為學(xué)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面提供有力指導(dǎo)。”海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)助理沈振國(guó)說(shuō)。

　　據(jù)了解，近年來(lái)，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院推行“成果導(dǎo)向+行動(dòng)導(dǎo)向”課堂教學(xué)改革，廣泛使用信息化教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生完成綜合任務(wù)與創(chuàng)新解決問(wèn)題的核心能力；對(duì)接技能證書標(biāo)準(zhǔn)更新課程教學(xué)內(nèi)容，在35個(gè)專業(yè)引入31類40個(gè)不同等級(jí)的“1+X”證書，將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　“今年春季我們對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行完善，圍繞企業(yè)需求進(jìn)行專業(yè)課程調(diào)整，加強(qiáng)公共文化基礎(chǔ)課程設(shè)置，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)。”�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)楊英說(shuō)。

　　讓教學(xué)更接地氣

　　指導(dǎo)學(xué)生識(shí)茶辨茶，提升學(xué)生對(duì)茶文化的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣……�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校茶藝與茶營(yíng)銷專業(yè)教師梁海珠說(shuō)，該專業(yè)注重發(fā)揮學(xué)生主體作用，突出項(xiàng)目化教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，分模塊設(shè)置茶藝、評(píng)茶、制茶等項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生在知識(shí)應(yīng)用和實(shí)踐技能等方面的能力。

　　據(jù)介紹，目前，海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)采取校企合作的教學(xué)模式，邀請(qǐng)企業(yè)在職人員為學(xué)生授課，幫助學(xué)生了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和需求，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)主任張智說(shuō)：“校外教師會(huì)將其在企業(yè)中參與的項(xiàng)目知識(shí)帶到課堂上，并將項(xiàng)目細(xì)化為一個(gè)個(gè)小模塊，引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起，通過(guò)相互協(xié)作逐漸完成一個(gè)整體項(xiàng)目�！�

　　更改專業(yè)名稱后，省農(nóng)業(yè)學(xué)校組織教師前往儋州、昌江等地，圍繞休閑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)這一主題開(kāi)展體驗(yàn)式調(diào)研，讓教學(xué)講課更接地氣，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，該校還加強(qiáng)了農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)的招生力度、配套設(shè)備和師資力量建設(shè)，投入資金改造7個(gè)農(nóng)村電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)室，新招入一批教師。

　　“學(xué)校不斷進(jìn)行自我改革，才能提升專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力�！睏钣⒔榻B，下一步，�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校將不斷優(yōu)化內(nèi)部人才激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)師資力量建設(shè)，為教師提供更多外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，加大校企合作力度，推動(dòng)新開(kāi)設(shè)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

　　沈振國(guó)表示，海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅(jiān)持產(chǎn)教融合，通過(guò)校企合作服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造以數(shù)字商貿(mào)服務(wù)、國(guó)際旅游為龍頭，智能養(yǎng)殖、新能源汽車、供應(yīng)鏈為特色的專業(yè)體系，爭(zhēng)取形成5—6個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)群。