新海南客戶(hù)端、南海網(wǎng)、南國(guó)都市報(bào)記者 黃婷 實(shí)習(xí)生 吳祖杭

　　轉(zhuǎn)眼，8月已接近尾聲，2022年秋季新學(xué)期近在眼前。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，作為“雙減”政策落地后的第一個(gè)完整暑假，中小學(xué)生們的書(shū)面作業(yè)明顯減少，“花樣”繁多的特色作業(yè)讓學(xué)生假期趣味滿(mǎn)滿(mǎn)。老師們提醒，假期余額不足，學(xué)生們要認(rèn)真完成暑期作業(yè)。不僅書(shū)面作業(yè)，實(shí)踐作業(yè)也不能忽視。

　　書(shū)面作業(yè)少了，學(xué)科作業(yè)形式更加多樣

　　隨著“雙減”政策落地生根，為切實(shí)給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，各學(xué)科老師普遍減少書(shū)面作業(yè)的量，布置作業(yè)的形勢(shì)更加多樣化。

　　�？谑虚L(zhǎng)彤學(xué)校初二學(xué)生陳福婷介紹，除了地理、生物，其他6個(gè)學(xué)科老師都安排了暑假作業(yè)�！白鳂I(yè)總量并不大，我差不多每天只拿出一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)基本完成了。”陳福婷說(shuō)，在眾多作業(yè)中，一項(xiàng)集生物、地理和美術(shù)學(xué)科知識(shí)為一體的自然筆記作業(yè)讓她最感興趣�！叭�濕地公園觀(guān)察動(dòng)植物，上網(wǎng)搜集資料，繪制相關(guān)主題的繪畫(huà)�！彼�表示，通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，她增長(zhǎng)了生物、地理知識(shí)，也展示了自己的繪畫(huà)特長(zhǎng)。她還意外收獲2022年全國(guó)濕地自然筆記接力賽二等獎(jiǎng)。

　　iSchool微城未來(lái)學(xué)校初一學(xué)生林明明(化名)這幾天正在認(rèn)真準(zhǔn)備英語(yǔ)暑假作業(yè)�！袄蠋熃o了多個(gè)選項(xiàng)，我選擇了制作英文視頻，記錄自己暑期的一天�！绷置髅髡f(shuō)，從拍攝素材到寫(xiě)英文腳本，再到剪輯，都需要他一個(gè)人完成�！拔疑蠈W(xué)期剪輯過(guò)一次視頻，當(dāng)時(shí)完全不會(huì)，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，相信這次會(huì)完成得更出色�！绷置髅髡J(rèn)為此類(lèi)作業(yè)特別有意思，他一直在精心準(zhǔn)備中，希望最終能制作一個(gè)好的作品上交。

　　語(yǔ)文背誦摘星作業(yè)、數(shù)學(xué)開(kāi)商店游戲、英語(yǔ)配音視頻、歷史觀(guān)看紀(jì)錄片……當(dāng)作業(yè)減少“書(shū)面”形式，轉(zhuǎn)而變成更靈活的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的興趣明顯提高�！罢Z(yǔ)文作業(yè)是閱讀和背誦，老師推薦了三本閱讀書(shū)目，孩子兩個(gè)星期就看完了；背誦融入摘星活動(dòng)，每背完一篇就可以在表格上涂星星�！北本�師范大學(xué)海口附屬學(xué)校三年級(jí)家長(zhǎng)符女士表示，對(duì)于此類(lèi)游戲活動(dòng)累作業(yè)，孩子的積極性明顯更高，每天起來(lái)都主動(dòng)背誦“摘星”。

　　勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等特色作業(yè)助孩子樂(lè)享假期

　　除了語(yǔ)數(shù)英物化生等學(xué)科類(lèi)作業(yè)，很多學(xué)校為學(xué)生布置勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等特色暑假作業(yè)，讓學(xué)生的假期充滿(mǎn)樂(lè)趣。

　　�？谑虚L(zhǎng)彤學(xué)校副校長(zhǎng)吳英志介紹，今年暑期，學(xué)校特意為學(xué)生們布置了豐富多彩的實(shí)踐作業(yè)。比如，假期前，老師帶領(lǐng)初一初二全體學(xué)生走進(jìn)五源河濕地公園，并給學(xué)生留下暑期自然筆記作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察和探索，用畫(huà)筆繪出自己心中的大自然�！皼](méi)想到，沒(méi)有老師的監(jiān)督，學(xué)生們也能認(rèn)真完成作業(yè)，我們選送了一些優(yōu)秀作品參加全國(guó)比賽，共2名學(xué)生分別獲全國(guó)二、三等獎(jiǎng)，還有4名學(xué)生獲全國(guó)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)�！眳怯⒅窘榻B。

　　據(jù)了解，�？谑虚L(zhǎng)彤學(xué)校也為小學(xué)生布置了暑假實(shí)踐作業(yè)， 比如，該校2021級(jí)小學(xué)暑假作業(yè)清單為：閱讀(善讀章)、勞動(dòng)(勞動(dòng)章)、美術(shù)(善美章)、體育鍛煉(善體章)，學(xué)生每完成一項(xiàng)作業(yè)可以摘星，最后還可以領(lǐng)章。其中，體育鍛煉作業(yè)有跳繩、開(kāi)合跳、慢跑、坐位體前屈、原地跳、站立拉伸等，周一到周六都有指定項(xiàng)目，學(xué)生按老師的安排完成即可。

　　今年暑期，�？谑袨I海第九小學(xué)也為學(xué)生安排了豐富的暑期實(shí)踐作業(yè)，包括：勞動(dòng)、創(chuàng)意數(shù)學(xué)、音樂(lè)欣賞、體育健身和美術(shù)創(chuàng)作等。該校針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的年齡、興趣愛(ài)好等實(shí)際，安排不同的實(shí)踐內(nèi)容，如，在勞動(dòng)實(shí)踐上，低年級(jí)學(xué)生的任務(wù)主要是整理收納，高年級(jí)學(xué)生任務(wù)則是烹飪地道家鄉(xiāng)菜。

　　北京師范大學(xué)�？诟綄賹W(xué)校、�？谑械诙�十五小學(xué)、�？谑行阌�區(qū)長(zhǎng)濱小學(xué)、�？谑协偵絽^(qū)椰博小學(xué)等學(xué)校也紛紛為學(xué)生布置了豐富的暑期實(shí)踐作業(yè)。有的學(xué)校讓學(xué)生走進(jìn)大自然，畫(huà)出心中的美景；有的讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)服務(wù)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；有的讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別人民幣、日歷，提升生活的本領(lǐng)。記者發(fā)現(xiàn)，在眾多實(shí)踐活動(dòng)中，勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)兩項(xiàng)作業(yè)成為各�！安患s而同”的選擇。

　　提醒：

　　高質(zhì)量完成閱讀等非書(shū)面作業(yè)需要技巧

　　“開(kāi)學(xué)后，學(xué)生們要上交暑期作業(yè)�！焙？谑协偵降诙�小學(xué)教導(dǎo)室主任蘇慶云介紹，老師們會(huì)檢查學(xué)生是否完成作業(yè)、完成態(tài)度如何，若學(xué)生未完成作業(yè)，會(huì)讓其補(bǔ)寫(xiě)。

　　“認(rèn)真鞏固上學(xué)期的知識(shí)對(duì)新學(xué)期更好學(xué)習(xí)有很大幫助。”海南華僑中學(xué)語(yǔ)文名師徐永清提醒，假期余額不足，學(xué)生們要認(rèn)真完成作業(yè)。他表示，閱讀等非書(shū)面作業(yè)看似輕松，實(shí)則并不容易，需要端正的態(tài)度和一定的技巧。比如，在閱讀整本書(shū)前，可以先了解下作者的生平或經(jīng)歷、寫(xiě)作該書(shū)的背景和時(shí)代等；在閱讀過(guò)程中，最好做閱讀筆記，將好詞好句或重難點(diǎn)記錄下來(lái)；讀完整本書(shū)后，可以通過(guò)寫(xiě)讀后感或者與老師、同學(xué)分享感想的方式來(lái)深化對(duì)整本書(shū)的理解。

　　實(shí)踐作業(yè)貴在“真實(shí)”，勿抄襲或請(qǐng)他人代勞

　　“實(shí)踐作業(yè)能讓學(xué)生更好地走進(jìn)自然，了解社會(huì)，鍛煉自我�！焙？谑虚L(zhǎng)彤學(xué)校副校長(zhǎng)吳英志提醒廣大學(xué)生，除認(rèn)真完成書(shū)面作業(yè)，也要重視老師布置的勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等實(shí)踐作業(yè)。

　　如何更好地完成實(shí)踐作業(yè)？吳英志提出三點(diǎn)指導(dǎo)建議。首先，實(shí)踐作業(yè)重在參與，家長(zhǎng)們一定要讓孩子獨(dú)自完成。比如，做家務(wù)，家長(zhǎng)可以給予孩子必要的指導(dǎo)，但千萬(wàn)別代勞，也不要因?yàn)楹⒆幼霾缓枚�打擊孩子的積極性。同時(shí)，要有端正的態(tài)度，不要應(yīng)付了事，在動(dòng)手之前，先認(rèn)真思考，預(yù)設(shè)下步驟及遇到困難該如何應(yīng)對(duì)。另外，實(shí)踐作業(yè)貴在“真實(shí)”，不要為了圖“快”或“好”而抄襲。