模擬法庭現(xiàn)場。 昌江縣法院供圖

昌江小學生參與社會實踐，賣報紙。

在昌江新時代文明實踐中心書法課上，書法老師指導學生練習書法。

在昌江中學游泳館，學生正在上暑期游泳課。本報記者 劉婧姝 攝

志愿者為昌江鄉(xiāng)村學校的孩子們上課。 本版圖片除署名外均由昌江縣融媒體中心供圖

　　■ 本報記者 劉婧姝 特約記者 黃兆雪

　　“小朋友，媽媽還沒下班嗎？快進來。”7月28日下午，昌江黎族自治縣石碌鎮(zhèn)人民南路社區(qū)兒童之家管理員鐘阿紅一邊掏出鑰匙打開大門，一邊柔聲細語地邀請等候在門外的小朋友們?nèi)雰?nèi)。

　　被刷成奶黃色的兒童之家顯得溫暖又明亮，屋內(nèi)，小朋友們或靜坐學習，或嬉戲玩樂，鐘阿紅不時彎下腰回答孩子們的問題，畫面溫馨。

　　這是兒童之家，是兒童樂園，更是該縣基層兒童保護和服務體系建設的重要內(nèi)容。近年來，昌江不斷加強未成年人保護及思想道德建設力度，從完善基層保護體系、宣傳教育等多方面入手，關心、愛護未成年人健康成長。

　　建設兒童之家 完善基層保護體系

　　2016年，人民南路社區(qū)兒童之家建成并投入使用，設置有未成年人活動室、科普宣教活動室、健身活動室，建成后便成為社區(qū)兒童的樂園。

　　“人民南路社區(qū)居民大部分外出打零工，社區(qū)的孩子們放學后家長還沒回來，經(jīng)常沒地方去。”鐘阿紅告訴海南日報記者，自兒童之家建成以來，她就成為管理員，如今孩子們已經(jīng)習慣一放學就到兒童之家，直到家長下班再把他們接回去。

　　在放學后與家長下班前的時間，看管、照顧孩子，社區(qū)兒童之家不僅讓家長放心，也讓孩子們得到鍛煉與成長。在鐘阿紅印象中，有位社區(qū)的孩子小謝，頑皮好動，在一次玩耍中損壞了兒童之家的門。這時鐘阿紅并沒有嚴厲責怪他，而是將他帶到家長面前耐心教育。

　　“之后，小謝性格溫順了許多，還成了我的小幫手，每次到兒童之家玩耍后都主動幫忙收拾玩具，整理書籍�！辩姲⒓t曾從事過教育工作，在教學與管理方面有一定的經(jīng)驗，空閑時她還幫助孩子們輔導功課。

　　“我們選擇在兒童放學后的時間開放服務，主打‘四點半’小課桌，孩子們有需要的話可以進行課后輔導，另外每月還開展2次主題活動，如親子游戲、故事分享等�！辩姲⒓t說。

　　昌江縣民政局副局長文毅表示，接下來將著力加強村、社區(qū)兒童工作隊伍建設，不斷提高“兒童之家”綜合利用效率，使其真正成為基層宣傳政策的陣地、學習培訓的課堂、聯(lián)系兒童的窗口、展示風采的平臺。

　　建設兒童之家，是加強未成年人保護機構(gòu)隊伍建設的重要一環(huán)。當前，昌江共有85個兒童之家，城鎮(zhèn)覆蓋率達到100%，農(nóng)村覆蓋率達到86%，并在8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設立了兒童督導員，在91個村(居)都設立了兒童主任，計劃今年還要完成8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護工作站建設，并計劃設立專兼職相結(jié)合的未成年人權(quán)益督查專員，進一步完善三級未成年人保護工作陣地和隊伍。

　　配齊法治副校長 宣傳教育入腦入心

　　近日，昌江縣法院訴訟服務中心迎來了一群“特別”的人，昌江縣法院政治部主任方磊把他的“課堂”搬到這里，模擬法庭，受眾是昌江縣第一小學的師生。

　　在法庭上，他為師生們講解了庭審流程，以及法官、書記員、法警、當事人和律師等不同角色。同學們還穿上法袍，敲響法槌，體驗當法官的感覺。

　　在這個課堂上，方磊還有一個角色是法治副校長。“這兩年，我們利用法院豐富普法素材的宣傳庫優(yōu)勢，將職能延伸出去，讓法治副校長走進校園，在開學第一課、憲法日等重要節(jié)點進行普法宣傳�！狈嚼谡f。

　　方磊介紹，為增強宣傳效果，讓模擬法庭這一過去在大學才能接觸的形式，前移到小學、初中階段，使學生熟悉司法審判的實際過程，讓更多的學生去關注法律。

　　“在模擬法庭時，主要針對中小學生年齡和心理特點，用身邊辦案時的大量典型事例，以案說法，從青少年違法犯罪原因入手，以德育人，使學生的學法、用法意識明顯增強�！狈嚼谡f。

　　聘請的法治副校長作為學校青少年法治教育工作領導小組的成員，參與學校法治教育規(guī)劃、計劃的制訂和實施，各校園每學期都邀請法治副校長為學校師生作兩次以上法治報告。

　　這是昌江配齊法治副校長并常態(tài)化開展教育培訓的縮影。近年來，昌江縣教育局從公、檢、法、司等單位聘請了84名法治副校長，配備率達到100%，實現(xiàn)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，讓宣傳教育入腦入心，未成年人保護及思想道德建設起到長效作用。

　　昌江縣教育局副局長鐘蘭表示，各校園還將法治教育、防性侵教育、生命教育、青春期教育、自護教育等作為每學期固定教學內(nèi)容，通過課堂教學、“法治文藝進校園”“法治宣傳第一課”“拒絕校園欺凌”“護苗宣講行動”等多種形式開展主題教育，教育學生遵守法律法規(guī)。

　　多方合力 推進未成年人思想道德建設

　　近日，一場由昌江縣婦聯(lián)主辦、王子悅讀館承辦的“共筑親子閱讀夢”未成年人品牌活動在石碌鎮(zhèn)恒基廣場舉行，家長與孩子們積極參與歡樂的親子游戲“你畫我猜”，一同閱讀各類書籍，敞開心扉暢談閱讀感受，在濃濃書香中感受暖暖的親情。

　　“通過活動為父母和孩子營造濃厚的書香家庭氛圍，培育良好家風，讓廣大家長兒童在親子閱讀中陶冶愛國情操，共建共享家庭文明新風尚，讓孩子們健康成長。”昌江縣婦聯(lián)辦公室主任駱蕓說。

　　不僅是縣婦聯(lián)，昌江很多單位也在為未成年人營造更好的成長環(huán)境。

　　7月9日上午，由昌江縣委宣傳部、縣文明辦、縣文聯(lián)主辦，昌化江書畫院承辦的昌化江書畫院第22期書畫培訓班在該縣新時代文明實踐中心開班，將傳統(tǒng)文化活動辦得有聲有色，豐富廣大學生的課余文化生活。

　　這是昌江夯實基礎，以活動為引領，創(chuàng)新未成年人文化教育服務的新模式。去年來，昌江依托新時代文明實踐中心和青少年活動中心陣地，開展書畫、剪紙、制陶等18項青少年公益培訓，還大力推進“戲曲進校園”，讓未成年人感悟傳統(tǒng)文化魅力，增強傳承傳統(tǒng)文化的自覺性和責任感。

　　此外，昌江還在學校、社區(qū)開辦家長學校，建立家校聯(lián)動機制，健全學校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡，把家長學校的工作與家風建設、精神文明建設緊密融合，開展“好家風好家訓”“文明家風 點亮四愛”等親子系列活動多場，舉辦文明家庭、最美家庭經(jīng)驗交流講座，幫助家長樹立科學教育觀念。2020年，昌江獲評全國未成年人思想道德建設先進縣。

　　加強未成年人思想道德建設是事關民族復興、家庭幸福的基礎工程、希望工程。昌江縣委書記陳儒茂表示，在未成年人思想道德建設方面，昌江將以全國文明城市創(chuàng)建為抓手，統(tǒng)籌推進文明校園、文明家庭、文明村鎮(zhèn)等創(chuàng)建，著重把社會主義核心價值觀教育活動輻射到學校、社區(qū)、家庭，逐步形成家庭、學校、社會協(xié)同育人的強大合力。

　　(本報石碌7月28日電)