新海南客戶端、南海網(wǎng)、南國(guó)都市報(bào)12月8日消息(記者 黃婷)大課間，全校530多名孩子一起跳竹竿舞；課后服務(wù)，同學(xué)們或拿著黎族樂(lè)器吹起動(dòng)聽(tīng)的旋律，或進(jìn)入黎陶教室制作黎陶手工藝品，或走上講臺(tái)用黎族方言講述動(dòng)聽(tīng)的故事……三亞市天涯區(qū)檳榔小學(xué)98%以上的學(xué)生是黎族，學(xué)校用黎族特色課程點(diǎn)燃孩子的課后學(xué)習(xí)及生活。

　　三亞市天涯區(qū)檳榔小學(xué)位于美麗的檳榔河畔，是一所黎族農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校結(jié)合地域特色、學(xué)校歷史、本地環(huán)境，開發(fā)了竹竿舞、黎陶、黎族方言故事、黎族樂(lè)器等特色課程。

三亞市天涯區(qū)檳榔小學(xué)的學(xué)生在跳竹竿舞。記者 曹志 攝

　　男生穿黃色黎族服裝、女生穿紅色黎族服裝，530多名孩子隨著音樂(lè)一起跳起熱情的竹竿舞。熱情洋溢的舞姿、甜美可愛(ài)的笑容，眼前的孩子們雖皮膚黝黑，卻朝氣蓬勃、陽(yáng)光健康。

　　“大課間全校學(xué)生一起跳竹竿舞是學(xué)校多年來(lái)的傳統(tǒng)，這些舞蹈都是我們學(xué)校老師自己編的。這學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)了舞蹈的編排，孩子們都很愛(ài)跳�！比齺喪刑煅膮^(qū)檳榔小學(xué)校長(zhǎng)陳先光說(shuō)。

三亞市天涯區(qū)檳榔小學(xué)全校師生在一起跳竹竿舞。記者 曹志 攝

　　在“雙減”背景下，檳榔小學(xué)完善校內(nèi)課后服務(wù)設(shè)計(jì)。“我們學(xué)校每天兩節(jié)課后服務(wù)，一節(jié)基礎(chǔ)托管課，一節(jié)特色托管課。”陳先光介紹，基礎(chǔ)托管以輔導(dǎo)孩子做作業(yè)為主；特色托管則開設(shè)了籃球、車模、美術(shù)、黎陶等特色課程。其中，黎陶、灼吧等課程體現(xiàn)黎族特色。

三亞市天涯區(qū)檳榔小學(xué)的學(xué)生在練習(xí)灼吧。記者 曹志 攝

　　灼吧是一種有著一千多年歷史的黎族原生態(tài)民間樂(lè)器，近年來(lái)，會(huì)吹灼吧的黎族孩子越來(lái)越少。檳榔小學(xué)將灼吧課納入校內(nèi)課后服務(wù)，吸引很多孩子報(bào)名。12月8日記者前往學(xué)校采訪時(shí)，十幾個(gè)孩子每人手持竹制的灼吧，在老師的指導(dǎo)下正認(rèn)真練習(xí)吹奏。最后，他們一起呈現(xiàn)了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的《各族人民一家親》。

三亞市天涯區(qū)檳榔小學(xué)的學(xué)生在制作黎陶。記者 曹志 攝

　　在黎陶教室，學(xué)生們則認(rèn)真擺弄著手里的泥，只見(jiàn)他們和泥、釀泥、揉團(tuán)、制坯……一節(jié)課下來(lái)，一個(gè)精美的水杯、花瓶等黎陶制品出爐�！拔易龅氖撬�杯，做黎陶很考驗(yàn)人的耐力，我很喜歡�！彼�(1)班學(xué)生王蕊說(shuō)，她非常喜歡黎陶技藝，自己會(huì)好好練習(xí)，精進(jìn)技術(shù)，傳承好黎族特色文化。