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慫恿主播自殺的起哄者違法嗎?平臺應(yīng)負(fù)什么責(zé)任?
2021年10月27日 16:33 來源:北京日報

  秦鵬博 

  有著50多萬粉絲的網(wǎng)紅“羅小貓貓子”近日在直播中聲稱自己患有抑郁癥,對生活失去希望準(zhǔn)備喝農(nóng)藥自殺。沒想到,直播間里竟有網(wǎng)友留言起哄“你快喝吧”,最終主播將農(nóng)藥一飲而下,后經(jīng)搶救無效死亡。慫恿主播自殺的起哄者會承擔(dān)法律責(zé)任嗎?主播進(jìn)行“極端直播”,直播平臺應(yīng)負(fù)什么責(zé)任?平臺方又該采取哪些措施減少“極端直播”的發(fā)生?

  言語刺激或構(gòu)成過失致人死亡罪

  方某與張某是情侶關(guān)系,一日凌晨,方某與外出飲酒回來的張某因瑣事發(fā)生爭吵。張某負(fù)氣冒雨爬上小區(qū)樓頂,方某見狀尾隨而出,二人又繼續(xù)爭吵。期間,方某多次以“跳呀,你跳下去好了”等語言刺激張某,沒想到張某真從樓頂跳下,經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。案發(fā)后,方某打電話報警,并與民警一起將張某送至醫(yī)院,后被民警傳喚歸案。

  一審法院經(jīng)審理后認(rèn)為,方某明知被害人張某處于高度危險狀態(tài)之中,仍言語刺激對方,放任她跳樓身亡,其行為已構(gòu)成故意殺人罪。案發(fā)后,方某主動打電話報警,并在歸案后如實供述自己的犯罪事實,屬于自首,依法可減輕處罰,一審判決方某有期徒刑六年。方某提起上訴,二審法院審理后認(rèn)為,張某負(fù)氣爬上樓頂時處于高度危險狀態(tài),方某應(yīng)當(dāng)預(yù)見可能會發(fā)生危害結(jié)果,仍以言語刺激,導(dǎo)致張某跳樓自殺身亡,其行為構(gòu)成過失致人死亡罪,改判方某有期徒刑一年。

  上述案件是以言語刺激被害人自殺構(gòu)成過失致人死亡罪的典型案例,方某的言語刺激行為與張某跳樓死亡結(jié)果之間存在刑法上的因果關(guān)系,屬于自殺關(guān)聯(lián)行為。所謂刑法上的因果關(guān)系是指危害行為與危害結(jié)果屬引起與被引起的關(guān)系,因果關(guān)系決定犯罪是否成立和既遂。如果故意行為并不會導(dǎo)致結(jié)果的發(fā)生,就不能判斷二者之間存在因果關(guān)系。因此,過失犯罪必須要有實害結(jié)果,必須是過失行為導(dǎo)致危害結(jié)果的發(fā)生,也就是說,有因果才能成立過失犯罪。以上述案件為例,方某需要承擔(dān)刑事責(zé)任并沒有太大爭議。

  然而,普通路人看到有人準(zhǔn)備跳樓自殺,或者直播間網(wǎng)友看到主播要進(jìn)行“極端直播”,進(jìn)而起哄鬧事、慫恿跳樓或繼續(xù)直播的行為,自殺助勢行為是否入罪存在較大爭議,一方面起哄鬧事是否構(gòu)成教唆或幫助行為,起哄行為與自殺結(jié)果之間是否存在刑法上的因果關(guān)系;另一方面起哄者對于自殺者有無法定的救助義務(wù),雙方是否為夫妻、父母子女關(guān)系,也影響是否承擔(dān)刑事法律責(zé)任。

  面對輕生者起哄鬧事要受罰

  2018年,甘肅女孩李某從當(dāng)?shù)匾桓邔犹鴺亲詺ⅲ恍疑硗。而多條網(wǎng)傳視頻顯示,圍觀者中有人喊“怎么還不跳”,還有人鼓掌起哄。事后,警方給予當(dāng)時在樓下起哄的人行政拘留的治安處罰。2020年,河南一女子在跨河大橋欲輕生投河,楊某為了博人眼球,現(xiàn)場起哄“別拉我,那你倒是跳啊”,并拍攝視頻在網(wǎng)上發(fā)布,遭到廣大網(wǎng)友的強(qiáng)烈譴責(zé)。當(dāng)?shù)毓簿忠罁?jù)治安管理處罰法第二十六條的規(guī)定,對其處以行政拘留9日的治安處罰。

  此類事件中的起哄鬧事者,其造成的危害有三:一是助勢于輕生者自殺心理,從而造成他們的個體心理或生命上的傷害;二是作用于自殺現(xiàn)場,擾亂社會公共秩序,這種危害不僅作用于現(xiàn)實情景,也同樣作用于網(wǎng)絡(luò);三是妨礙救援施救,起哄鬧事造成現(xiàn)場大量群眾聚集圍觀,對于公安和消防人員實施救援活動、對執(zhí)行正常公務(wù)活動造成阻礙。因此,在自殺事件中起哄鬧事,不僅是擾亂公共秩序的行為,還是妨害社會管理的行為,要承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任。

  我國治安管理處罰法第二十六條規(guī)定,實施尋釁滋事行為的,處5日以上10日以下的拘留,可以并處500元以下罰款;情節(jié)較重的,處10日以上15日以下拘留,可以并處1000元以下罰款。尋釁滋事行為就包括了在公共場所起哄鬧事,造成公共場所秩序嚴(yán)重混亂的。第四十二條規(guī)定,公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的,處5日以下拘留或者500元以下罰款;情節(jié)較重的,處5日以上10日以下拘留,可以并處500元以下罰款。第五十條也規(guī)定,對于阻礙國家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的,以及阻礙執(zhí)行緊急任務(wù)的消防車、救護(hù)車、工程搶險車、警車等車輛通行的行為,處警告或者200元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處5日以上10日以下拘留,可以并處500元以下罰款,阻礙人民警察依法執(zhí)行職務(wù)的,從重處罰。

  在以往自殺事件中的起哄鬧事者責(zé)任承擔(dān)方式中,筆者經(jīng)過案例檢索發(fā)現(xiàn),鮮有起哄者承擔(dān)刑事責(zé)任和民事責(zé)任的,更多的是以行政處罰的形式進(jìn)行規(guī)制。其原因在于,理論上現(xiàn)有刑法對于自殺關(guān)聯(lián)行為規(guī)定的缺失,學(xué)界對于自殺助勢行為討論不足;實踐中起哄鬧事與自殺結(jié)果之間因果關(guān)系難以確定,舉證難。在此情況下,行政規(guī)制的靈活性,即從公共秩序、社會管理法益保護(hù)角度出發(fā),對起哄者進(jìn)行行政處罰的優(yōu)勢得以顯現(xiàn)。因此,有學(xué)者呼吁對于起哄者的法律責(zé)任,應(yīng)當(dāng)堅持行政違法責(zé)任為主、民事責(zé)任為輔,特殊情況下承擔(dān)刑事責(zé)任的原則。

  “極端直播”所在平臺須擔(dān)責(zé)

  “極限運(yùn)動第一人”吳某長期在直播平臺發(fā)布大量徒手攀爬高樓等視頻,獲得眾多粉絲和打賞。2017年他在直播攀爬一座263米的高樓時失手墜樓。因認(rèn)為直播平臺對用戶發(fā)布的高度危險性視頻沒有盡到合理的審查和監(jiān)管義務(wù),致吳某攀爬高樓墜亡,吳某母親以網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)責(zé)任為由,將視頻直播平臺訴至法院,要求其賠禮道歉,并賠償各項損失共計6萬元。

  法院經(jīng)審理后認(rèn)為,吳某所拍攝的視頻內(nèi)容中,大部分高空建筑物攀爬活動并非嚴(yán)格意義上的極限運(yùn)動,吳某也不是專業(yè)運(yùn)動員,未受過專業(yè)訓(xùn)練,不僅對自身具有危險性,還存在因墜落傷及無辜以及引發(fā)聚眾圍觀擾亂社會秩序的風(fēng)險。這種行為于己于人都有巨大的潛在危險,是社會公德所不鼓勵和不允許的。直播平臺作為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)根據(jù)對吳某上傳的視頻是否違反社會公德進(jìn)行規(guī)制。但直播平臺并未進(jìn)行處理,因此其對吳某的墜亡存在過錯。雖然平臺的行為并不直接導(dǎo)致吳某死亡這一損害結(jié)果,但是平臺不僅對吳某的視頻未進(jìn)行處理,還在其墜亡的兩個多月前,借助吳某的知名度為平臺進(jìn)行宣傳并支付酬勞,因此直播平臺對吳某持續(xù)進(jìn)行該危險活動起到了一定的誘導(dǎo)作用。同時考慮到吳某自愿進(jìn)行該類高風(fēng)險的活動,其對活動的風(fēng)險是明知的,因此吳某本人對損害結(jié)果的發(fā)生存在明顯過錯,最終法院判決直播平臺公司承擔(dān)3萬元賠償責(zé)任。

  從上述案例可知,短視頻平臺屬于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者,負(fù)有審核用戶發(fā)布信息的責(zé)任。“極端直播”屬于違規(guī)信息,平臺不應(yīng)當(dāng)允許此類信息公開播放或發(fā)布,在發(fā)現(xiàn)時應(yīng)當(dāng)及時屏蔽、消除相關(guān)禁止性內(nèi)容,及時制止危害行為的進(jìn)一步傳播,并向主管機(jī)關(guān)報告。直播平臺怠于履行審核、管理義務(wù)的,就要承擔(dān)民事責(zé)任或是接受行政處罰。

  同樣,對于直播平臺民事責(zé)任認(rèn)定的歸責(zé)邏輯也適用于自殺現(xiàn)場或“極端直播”中的起哄者。我國民法典第八條規(guī)定,民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背公序良俗。第一千零二條規(guī)定,自然人享有生命權(quán)。自然人的生命安全和生命尊嚴(yán)受法律保護(hù)。生命尊嚴(yán)也屬于民事權(quán)利的一部分,在起哄鬧事者大喊“跳啊跳啊”的時候已經(jīng)違反了善良風(fēng)俗,是對他人生命尊嚴(yán)的漠視,如果這種漠視加強(qiáng)了猶豫不決的輕生者自殺決心,那就是侵害生命權(quán)。刑法上的危害后果必須達(dá)到一定的程度方可成立,而民法上的危害后果有許多是達(dá)不到刑法規(guī)定的程度的,但這并不妨礙侵權(quán)責(zé)任的成立。因此,受害者家屬可以要求直播平臺或起哄鬧事者承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任,即賠禮道歉、賠償損失。

  多管齊下杜絕“極端直播”

  減少起哄鬧事者,輕生的人就會多一些被救援的希望;減少一次“極端直播”,主播們就會多一分安全保障。因此,有關(guān)方面應(yīng)為起哄者樹立法律規(guī)范,同時也要夯實平臺責(zé)任、加強(qiáng)監(jiān)管,實現(xiàn)雙重治理效果。

  首先,從法學(xué)理論、法律制定中厘清極端事件中起哄鬧事者的法律責(zé)任,彰顯個體責(zé)任,用法律倒逼圍觀起哄者住口。充分利用法律的強(qiáng)制作用、教育作用,制裁自殺事件或“極端直播”中的起哄鬧事行為,對一般人的行為起到示范作用。

  其次,自殺事件的現(xiàn)場救援和“極端直播”的直播平臺應(yīng)樹立證據(jù)意識,及時將慫恿、鼓動自殺行為、語言進(jìn)行固定,避免因證據(jù)滅失導(dǎo)致的責(zé)任劃分難、追責(zé)難問題。

  再次,嚴(yán)厲封禁“極端直播”。我國《互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)管理規(guī)定》第九條明確,互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)提供者以及互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)使用者不得利用互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)從事危害國家安全、破壞社會穩(wěn)定、擾亂社會秩序、侵犯他人合法權(quán)益、傳播淫穢色情等法律法規(guī)禁止的活動,不得利用互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播法律法規(guī)禁止的信息內(nèi)容。因此,對于長期進(jìn)行“極端直播”吸引流量的賬號,直播平臺應(yīng)予以封禁,建立綠色健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  最后,加強(qiáng)直播監(jiān)管,夯實平臺責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)直播平臺應(yīng)采取追封、現(xiàn)場封禁、現(xiàn)場監(jiān)管等多措施結(jié)合的方式進(jìn)行直播監(jiān)管,探索建立人工智能審核與暢通舉報渠道相結(jié)合的方式,包括平臺對敏感詞的審核、捕捉等來監(jiān)管數(shù)量眾多的直播間。在制止網(wǎng)友起哄慫恿行為的同時,及時發(fā)現(xiàn)主播們的異常行為并進(jìn)行報警或救助。

  (作者單位:北京市海淀區(qū)人民法院)

  法官釋疑

  未成年人能開網(wǎng)絡(luò)直播嗎

  經(jīng)雯潔

  看直播、打賞、刷榜,甚至自己建個直播間當(dāng)主播,已經(jīng)成為常見的娛樂方式,那么,未成年人也能開直播嗎?

  未成年人的健康成長是全社會共同關(guān)注的事情,新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》今年6月正式施行,其中第七十六條明確規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)提供者不得為未滿十六周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號注冊服務(wù);為年滿十六周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號注冊服務(wù)時,應(yīng)當(dāng)對其身份信息進(jìn)行認(rèn)證,并征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意。

  近年來,未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的事情時有發(fā)生,未成年人保護(hù)法也對網(wǎng)絡(luò)平臺產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)置做出嚴(yán)格規(guī)定,第七十四條明確提出,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對未成年人使用其服務(wù)設(shè)置相應(yīng)的時間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理等功能。以未成年人為服務(wù)對象的在線教育網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù),不得插入網(wǎng)絡(luò)游戲鏈接,不得推送廣告等與教學(xué)無關(guān)的信息。

  綠色、健康的未成年人上網(wǎng)環(huán)境需要社會共同營造。平臺要加強(qiáng)對未成年人的身份認(rèn)證和權(quán)限管理,不斷優(yōu)化“青少年模式”。家長和學(xué)校也要積極行動,主動引導(dǎo)未成年人合理分配上網(wǎng)時間。尤其家長要妥善保存上網(wǎng)密碼、支付密碼,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念。(作者單位:北京互聯(lián)網(wǎng)法院)

編輯:陳少婷