版權(quán)聲明：中新視頻版權(quán)屬中新社所有，未經(jīng)書面許可的使用行為，本社將依法追究其法律責(zé)任。
【解說】連日來，受持續(xù)強(qiáng)降雨影響，山西多地出現(xiàn)洪水、內(nèi)澇、滑坡等災(zāi)情，民眾生命財(cái)產(chǎn)受到威脅，急需救援。為了將求助信息與救援方式清晰、詳細(xì)、及時(shí)地呈現(xiàn)出來，就讀于西安交通大學(xué)的山西太原籍學(xué)生祁一菲創(chuàng)建了一份山西暴雨“求助文檔”。這份文檔發(fā)出以后迅速在網(wǎng)絡(luò)平臺傳播，匯集了大量求助信息與救援方式，高效助力了山西暴雨救援。
“求助文檔”匯集了山西各個(gè)地區(qū)救援隊(duì)的聯(lián)系方式、遇洪水自救指南、實(shí)時(shí)道路情況，為受災(zāi)民眾求助與自救提供信息渠道。文檔開放、實(shí)時(shí)刷新的特點(diǎn)也讓受災(zāi)民眾能及時(shí)發(fā)出求助信息，使救援力量更精準(zhǔn)高效地實(shí)施救援，避免了救援資源與救援時(shí)間的浪費(fèi)。
祁一菲稱，創(chuàng)建“求助文檔”初期，她與河南暴雨“救命文檔”創(chuàng)建者李睿取得聯(lián)系，在李睿的幫助下，自己對文檔進(jìn)行了修改、梳理和補(bǔ)充。為了保證文檔中求助信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、高效，祁一菲和來自全國各地的志愿者們每天都要花十幾個(gè)小時(shí)填寫、核實(shí)上百條信息。
【同期】西安交通大學(xué)學(xué)生 祁一菲
最開始那兩天，所有的志愿者們可以說是幾乎達(dá)到了24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)的程度，包括其實(shí)所有人的精神狀態(tài)也處于一個(gè)高度緊繃，甚至是一個(gè)高壓的一個(gè)環(huán)境當(dāng)中�？梢哉f是，還是很辛苦的一個(gè)狀態(tài)。
【解說】除了身體勞累，祁一菲也面臨著巨大的精神壓力。在采訪當(dāng)日，祁一菲用來編寫“求助文檔”的電腦出現(xiàn)故障，這讓她有些焦慮。在維修電腦的途中，祁一菲仍在用手機(jī)溝通工作。在她看來，文檔里的每一個(gè)數(shù)字可能都代表著一個(gè)生命，自己不敢有絲毫懈怠。
【同期】西安交通大學(xué)學(xué)生 祁一菲
因?yàn)槲铱赡軙䲟?dān)心，如果說上面的信息不是很詳細(xì)，或者是不是很確定的話，可能會不會造成救援人員的困難，以及受災(zāi)人員的困難。其實(shí)一條一條的數(shù)字，代表的并不是一個(gè)簡單的文檔填寫，它背后可能是包含著一個(gè)人的生命，或者是全村，就是一個(gè)村子以后的物資需求，包括一些生命的一些救援。所以說，我就要去盡快地去核實(shí)這些信息，去維護(hù)這些數(shù)字。
【解說】隨著“求助文檔”進(jìn)入公眾視野，祁一菲也受到不少關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)上甚至出現(xiàn)了她的“個(gè)人百科”。面對這些突如其來的熱度，祁一菲表示會理性對待。
【同期】西安交通大學(xué)學(xué)生 祁一菲
可能這些關(guān)注以及熱度，會給我以后的工作，包括獎(jiǎng)學(xué)金以及就是簡單的學(xué)校榮譽(yù)，可能會給我?guī)硪恍┍憷�。但是擁有了這些以后，就是責(zé)任會變得更加地大。我現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)在思考說，如何就是通過這些熱度，然后再去反饋給社會。
【解說】祁一菲告訴記者，或許隨著時(shí)間流逝，“求助文檔”的熱度會慢慢減少，自己做的事情也被逐漸淡忘，但她會永遠(yuǎn)記得人生中的這次閃光，以后遇到類似的事情，仍會義無反顧地去幫助別人。
記者 黨田野 西安報(bào)道
