海南日報�？�10月2日訊(記者 陳蔚林 通訊員 劉曉惠)近日，海南省委辦公廳、省人民政府辦公廳結合海南實際，印發(fā)了《關于深化體教融合 加強和改進新時代學校體育工作的實施方案》《關于加強和改進新時代學校美育工作的實施方案》(以下簡稱“兩個實施方案”)。

　　兩個實施方案出臺有何背景，主要特點是什么，作出了哪些部署？海南省教育廳相關負責人對此進行了解讀。

　　談到兩個實施方案制定的主要背景，該負責人表示，近些年來，海南學校體育美育事業(yè)取得長足發(fā)展，但總體水平與其他先進省市、與人民群眾對高質量教育的期盼相比還有一定的差距。在這樣的背景下，海南結合本地實際，出臺兩個實施方案，既是全面貫徹黨中央和國務院、省委和省政府關于加強和改進新時代學校體育美育工作的決策部署的具體行動，也是補齊海南學校體育美育短板、促進學生德智體美勞全面發(fā)展的迫切需要，更是打造海南學生特色印記、培養(yǎng)社會主義接班人和海南自貿港建設者的應有之義。

　　該負責人介紹，兩個實施方案充分挖掘海南元素，發(fā)揮海南自然生態(tài)優(yōu)勢，凸顯了海南自貿港體育美育發(fā)展特色。

　　比如，在體育工作方案中，提出打造以瓊中女足為引領的全國體教融合試驗區(qū)，建設瓊中女足示范基地，推廣瓊中女足體教融合模式，構建中國女子足球國際合作交流新高地，使之成為中國女子足球國家隊人才培養(yǎng)的搖籃之一，為提升中國女子足球競爭力作出海南貢獻；大力推進“學游泳、防溺水、懂自救”系統(tǒng)教育工程，推進游泳教學常態(tài)化，將游泳課納入中小學體育課程、游泳納入體育中考選考項目、游泳教育納入對市縣政府履行教育職責評價體系內容，促進游泳教育與防溺水緊密融合、扎實推進，實現(xiàn)“小學生會游泳、初中生會自救、高中生會施救”的目標；實施海南特色體育項目提升工程，積極發(fā)展具有海南特色的游泳、帆船、帆板、沖浪等運動項目，建設400所國家級體育傳統(tǒng)特色學校等。

　　在美育工作方案中，提出實施海南學校傳統(tǒng)藝術項目提升工程，開展地方傳統(tǒng)藝術進校園等特色活動，打造海南民族傳統(tǒng)藝術特色項目，圍繞黎族織錦、黎族剪紙、黎族陶藝、苗族刺繡、打柴舞等具有鮮明海南民族特色的傳統(tǒng)文化藝術；建立美育基礎薄弱學校幫扶機制，精心組織教育部美育浸潤行動計劃項目，實施“椰苗美育行動計劃”，加大對大中專院校、 城區(qū)美育示范學校以及民間藝術社團與農村薄弱學校開展幫扶活動資金和政策的支持，建立充滿活力的“椰苗美育行動計劃”工作機制，擴大優(yōu)質美育資源覆蓋面，促進城鄉(xiāng)美育均衡優(yōu)質發(fā)展等。

　　該負責人還提到，兩個實施方案對組織領導、經費投入、督導評估均提出了明確要求。比如，在組織領導方面，要求各級黨委和政府要加強對本區(qū)域學校體育美育改革發(fā)展的總體謀劃；在經費投入方面，要求各級政府要調整優(yōu)化教育支出結構，統(tǒng)籌安排財政轉移支付和本級財力支持學校體育美育工作，同時鼓勵和引導社會資金支持學校體育、美育發(fā)展，吸引社會捐贈，多渠道增加投入；在督導評估方面，將政策措施落實、學生體質健康狀況、學生藝術素質和支持學校開展體育美育工作等情況納入教育督導評估范圍等。

　　“加快新時代海南學校體育美育發(fā)展，是一項系統(tǒng)復雜工程，需要各級黨委政府一如既往地高度重視，希望學校、家庭、社會密切配合、協(xié)調聯(lián)動、共同發(fā)力，實現(xiàn)新時代海南學校體育美育發(fā)展目標任務�！痹撠撠熑苏f。